Как опубликовать статью в тематическом журнале — Молодой ученый

Как опубликовать статью в тематическом журнале — Молодой ученый Кабинет автора

Научные статьи по социологии

Все наукиБиологияИнформационные технологииИскусствоведениеИсторияКультурологияМатематикаМедицинаМеждисциплинарные исследованияНауки о ЗемлеПедагогикаПолитологияПсихологияСельскохозяйственные наукиСоциологияТехнические наукиФизикаФилологияФилософияХимияЭкономикаЮриспруденция

Все секцииPR и рекламаАвиационная, космическая и морская медицинаАвтоматизация и управление технологическими процессами и производствамиАдминистративное право и процессАктуальные вопросы противодействия общеуголовной преступностиАктуальные вопросы противодействия преступности в сфере экономикиАктуальные вопросы противодействия преступности, носящей коррупциогенный характерАктуальные проблемы бухгалтерского налогового учета предприятий РФАкустикаАкушерство и гинекологияАлгебраАналитическая химияАнатомия человекаАнестезиология и реаниматологияАнтропологияАрхеологияАрхитектура, СтроительствоАстрометрия и небесная механикаАстронавтикаАстрономияАстрофизика и радиоастрономияАэрокосмическая техника и технологииБанковское и страховое делоБезопасность жизнедеятельности человека, промышленная безопасность, охрана труда и экологияБиогеоценологияБиологические аспекты сельского хозяйстваБиомеханикаБионеорганическаяБиоорганическая химияБиотехнологииБиохимияБолезни уха, горла и носаБотаникаБухгалтерский, управленческий учет и аудитВалеологияВетеринарияВещественный, комплексный и функциональный анализВнутренние болезниВопросы гендера в историиВопросы гендера в педагогикеВопросы гендера в политологииВопросы гендера в психологииВопросы гендера в социологииВопросы гендера в философииВопросы гендера в экономике и управленииВопросы ценообразования в современной экономикеВосстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапияВсемирная историяВсеобщая историяВызовы и перспективы развития банковской системы России в современных условияхВысокомолекулярные соединенияВычислительная математикаВычислительные машины, комплексы и компьютерные сетиГастроэнтерологияГематология и переливание кровиГендерная психологияГенетикаГеографияГеологияГеология и минералогияГеометрияГеометрия и топологияГеофизикаГеоэкологияГерманские языкиГеронтология и гериатрияГигиенаГлазные болезниГорная и строительная техника и технологииГражданский и арбитражный процессГражданское, жилищное и семейное правоДетская хирургияДинамика современной культурыДинамика, прочность машин, приборов и аппаратурыДискретная математика и математическая кибернетикаДифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управлениеДокументоведение, архивоведениеДошкольное образование: теория, практика и тенденции развитияЕстествознаниеЖурналистикаЗдоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практикаЗемельное и экологическое правоЗоологияИзобразительное и декоративно- прикладное искусство и архитектураИзобразительное искусствоИнженерная геометрия и компьютерная графикаИнженерная графика, САПР, CAD, CAEИнжиниринговые и научно-технические системы и платформыИнклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практикиИнновационные подходы в современном менеджментеИнновационные процессы в образованииИностранный языкИнтернет маркетинг и интернет рекламаИнфекционные болезниИнформатикаИнформатика, вычислительная техника и управлениеИнформационное правоИнформационные технологии в образованииИсториография, источниковедение и специальные исторические дисциплиныИсториософияИстория государства и права России и зарубежных странИстория и теория политикиИстория науки и техникиИстория психологииИстория РоссииИстория социально-политических учений зарубежных странИстория социально-политических учений РоссииИстория философииИстория экономических ученийКадровые решения в сфере маркетинга, рекламы и PRКардиологияКартография и геоинформатикаКвантовые методы обработки информацииКино-, теле- и другие экранные искусстваКлассическая филология, византийская и новогреческая филологияКлиническая иммунология, аллергологияКлиническая лабораторная диагностикаКлиническая медицинаКлиническая психологияКниговедение и библиотековедениеКожные и венерические болезниКонституционное правоКонституционное правосудиеКосмос, АвиацияКраеведениеКристаллография, физика кристалловЛазерная физикаЛазерные технологииЛингвистикаЛитератураЛитература народов Российской ФедерацииЛитература народов стран зарубежьяЛитературоведениеЛичность в контексте педагогической антропологииЛучевая диагностика, лучевая терапияМаркетингМатематическая логика, алгебра и теория чиселМатематическая физикаМатематические методы и информационные технологии в экономикеМатематическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетейМатематическое моделирование, численные методы и комплексы программМатериаловедениеМатериаловедение и металлургическое оборудование и технологииМашиностроениеМашиностроение и машиноведениеМедикобиологические наукиМедикосоциальная экспертиза и медико-социальная реабилитацияМедицина трудаМедицинская биологияМедицинская химияМеждународное правоМенеджментМеталлургияМетодика преподавания социологииМетодика преподавания философииМетодология и методика социологического исследованияМетодология и философия науки и техникиМетодология политического анализаМетоды и системы защиты информации, информационная безопасностьМеханика деформируемого твердого телаМеханика жидкости, газа и плазмыМикробиология и вирусологияМировая политикаМировая художественная культураМировая экономика и международные экономические отношенияМоделированиеМолекулярная биологияМузееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектовМузыкаМузыкальное искусствоМуниципальное правоНалоговая система РФ в условиях циклического развития экономикиНанотехнологииНанотехнологии и наноматериалыНаркологияНаучные подходы к маркетингу, PR и рекламеНачальное образование: теория, практика и тенденции развитияНейрохирургияНеорганическая химияНервные болезниНефрологияОбщая биологияОбщая педагогика, история педагогики и образованияОбщая психология и психология личностиОбщественная географияОбщественное здоровье и здравоохранениеОбществознаниеОнкологияОнтология и теория познанияОперационный менеджментОптикаОрганизация и развитие деятельности таможенных органов в рамках интеграции России в мировое хозяйствоОрганизация производства и менеджмент, системы управления качествомОрганизация фармацевтического делаОрганическая химияОсновы безопасности жизнедеятельностиОсновы религиозных культур и светской этикиПатологическая анатомияПатологическая физиологияПедагогика высшей профессиональной школыПедагогическая психологияПедагогическая психологияПедагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развитияПедиатрияПеринатальная психологияПищевая промышленностьПланетные исследованияПодготовка и переподготовка специалистов в области психологииПолитика в РоссииПолитическая психологияПолитический PR и рекламаПолитический менеджментПочвоведениеПраво зарубежных странПравоведениеПравовое регулирование социально-экономических отношенийПравовые основы государственной и муниципальной службыПравоохранительные органыПредпринимательское право и правовые основы банкротстваПреподавание маркетинга, PR и рекламы в современной высшей школеПриборостроение, метрология, радиотехникаПриборы и методы экспериментальной физикиПрикладная и математическая лингвистикаПрикладное искусствоПрикладные исследования социально-экономических системПриродоведениеПриродопользованиеПроблемы и перспективы развития рынка труда РоссииПроблемы макроэкономикиПроблемы философии праваПроблемы функционирования рыночной экономикиПрофессиональная компетентность: проблемы, поиски, решенияПрофессиональное становление личностиПрофилактическая медицинаПсихиатрияПсихологическое консультированиеПсихология развития и акмеологияПсихология семьиПсихология телесностиПсихология труда, инженерная психология и эргономикаПсихология управления и организационная психологияПсихолого-педагогическая поддержка развития ребенкаПсихолого-педагогические проблемы развития личностиПульмонологияРадиотехника, ЭлектроникаРадиофизикаРазвитие личности в подростковом возрастеРевматологияРегионоведениеРеклама и PRРелигиоведениеРесурсосбережениеРоманские языкиРусская литератураРусский языкРусский язык. Языки народов Российской ФедерацииСельское и лесное хозяйство, агроинженерные системыСемейная педагогика и домашнее воспитаниеСердечнососудистая хирургияСистемный анализ, управление и обработка информацииСистемы автоматизации проектированияСлавянские языкиСовременное состояние анализа финансово-экономической деятельности предприятия в инновационной экономикеСовременные вызовы российской экономики и перспективы ее дальнейшего развитияСовременные проблемы маркетингаСовременные психолого-педагогические технологииСовременные технологии в педагогической наукеСоциальная психологияСоциальная философияСоциально-педагогическая адаптация личностиСоциальное воспитание в современном миреСоциальные институты и процессы в современном обществеСоциология и проблемы современного обществаСоциология и психология политикиСоциология коммуникацийСоциология личностиСоциология медициныСоциология международных отношенийСоциология организацииСоциология управленияСпецифика отраслевой рекламыСравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознаниеСравнительное конституционное правоСтоматологияСтратегии выхода международных кампаний на зарубежные рынкиСтратегический менеджментСтраховое, медицинское, образовательное право и нотариатСтроительство и архитектураСудебная медицинаТеатральное искусствоТелекоммуникацииТенденции развития глобальной экономикиТеоретическая механикаТеоретическая физикаТеоретические и практические аспекты учета, анализа и аудита в современной экономикеТеоретические основы информатикиТеория вероятностей и математическая статистикаТеория государства и праваТеория и история искусстваТеория и история культурыТеория и методика дополнительного образованияТеория и практика современного менеджментаТеория литературы. ТекстологияТеория современного менеджментаТеория управления экономическими системамиТеория языкаТеплофизика и теоретическая теплотехникаТехническая эстетика и дизайнТехнологииТехнологии социально-культурной деятельностиТехнологияТехнология материалов и изделий легкой промышленностиТехнология получения лекарствТехнология продовольственных продуктовТоксикологияТоксикологияТолерантность: история и современностьТравматология и ортопедияТрансплантология и искусственные органыТранспорт и связь, кораблестроениеТранспортные коммуникацииТрудовое обучениеТрудовое право и право социального обеспеченияУголовное правоУправление в социальных и экономических системахУправление и развитие персоналаУправление изменениямиУправление персоналом: современные концепции и эффективные технологииУправление проектамиУрологияФармакология, клиническая фармакологияФармакология, Фармация.Фармацевтическая химия, фармакогнозияФармацевтические наукиФизика высоких энергийФизика конденсированного состоянияФизика магнитных явленийФизика низких температурФизика плазмыФизика полупроводниковФизика пучков заряженных частиц и ускорительная техникаФизика солнцаФизика ядра и элементарных частицФизико-химическая биологияФизиологияФизическая география и ландшафтоведениеФизическая культураФизическая химияФизическая электроникаФилософия и ее роль в современном обществеФилософские проблемы образованияФинансовое право и финансовая политикаФинансовый рынок России: тенденции и возможности развитияФинансы и налоговая политикаФольклористикаФтизиатрияХимиотерапия и антибиотикиХимическая техника и технологияХимическая физика, в том числе физика горения и взрываХимия элементоорганических соединенийХирургияХореографическое искусствоЧерчениеЭкологияЭкология и природопользованиеЭкономика и управление качествомЭкономика труда и управление персоналомЭкономическая социологияЭкономические аспекты регионального развитияЭкономические проблемы народонаселения и демографияЭлектроникаЭлектротехникаЭлектрофизика, электрофизические установкиЭлементы и устройства вычислительной техники и систем управленияЭндокринологияЭнергетикаЭнергетика и энергетические техника и технологииЭпидемиологияЭтнографияЭтнологияЮридическая психологияЮридическая психологияЯзыки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии

§

Все наукиБиологияИнформационные технологииИскусствоведениеИсторияКультурологияМатематикаМедицинаМеждисциплинарные исследованияНауки о ЗемлеПедагогикаПолитологияПсихологияСельскохозяйственные наукиСоциологияТехнические наукиФизикаФилологияФилософияХимияЭкономикаЮриспруденция

Все секцииPR и рекламаАвиационная, космическая и морская медицинаАвтоматизация и управление технологическими процессами и производствамиАдминистративное право и процессАктуальные вопросы противодействия общеуголовной преступностиАктуальные вопросы противодействия преступности в сфере экономикиАктуальные вопросы противодействия преступности, носящей коррупциогенный характерАктуальные проблемы бухгалтерского налогового учета предприятий РФАкустикаАкушерство и гинекологияАлгебраАналитическая химияАнатомия человекаАнестезиология и реаниматологияАнтропологияАрхеологияАрхитектура, СтроительствоАстрометрия и небесная механикаАстронавтикаАстрономияАстрофизика и радиоастрономияАэрокосмическая техника и технологииБанковское и страховое делоБезопасность жизнедеятельности человека, промышленная безопасность, охрана труда и экологияБиогеоценологияБиологические аспекты сельского хозяйстваБиомеханикаБионеорганическаяБиоорганическая химияБиотехнологииБиохимияБолезни уха, горла и носаБотаникаБухгалтерский, управленческий учет и аудитВалеологияВетеринарияВещественный, комплексный и функциональный анализВнутренние болезниВопросы гендера в историиВопросы гендера в педагогикеВопросы гендера в политологииВопросы гендера в психологииВопросы гендера в социологииВопросы гендера в философииВопросы гендера в экономике и управленииВопросы ценообразования в современной экономикеВосстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапияВсемирная историяВсеобщая историяВызовы и перспективы развития банковской системы России в современных условияхВысокомолекулярные соединенияВычислительная математикаВычислительные машины, комплексы и компьютерные сетиГастроэнтерологияГематология и переливание кровиГендерная психологияГенетикаГеографияГеологияГеология и минералогияГеометрияГеометрия и топологияГеофизикаГеоэкологияГерманские языкиГеронтология и гериатрияГигиенаГлазные болезниГорная и строительная техника и технологииГражданский и арбитражный процессГражданское, жилищное и семейное правоДетская хирургияДинамика современной культурыДинамика, прочность машин, приборов и аппаратурыДискретная математика и математическая кибернетикаДифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управлениеДокументоведение, архивоведениеДошкольное образование: теория, практика и тенденции развитияЕстествознаниеЖурналистикаЗдоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практикаЗемельное и экологическое правоЗоологияИзобразительное и декоративно- прикладное искусство и архитектураИзобразительное искусствоИнженерная геометрия и компьютерная графикаИнженерная графика, САПР, CAD, CAEИнжиниринговые и научно-технические системы и платформыИнклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практикиИнновационные подходы в современном менеджментеИнновационные процессы в образованииИностранный языкИнтернет маркетинг и интернет рекламаИнфекционные болезниИнформатикаИнформатика, вычислительная техника и управлениеИнформационное правоИнформационные технологии в образованииИсториография, источниковедение и специальные исторические дисциплиныИсториософияИстория государства и права России и зарубежных странИстория и теория политикиИстория науки и техникиИстория психологииИстория РоссииИстория социально-политических учений зарубежных странИстория социально-политических учений РоссииИстория философииИстория экономических ученийКадровые решения в сфере маркетинга, рекламы и PRКардиологияКартография и геоинформатикаКвантовые методы обработки информацииКино-, теле- и другие экранные искусстваКлассическая филология, византийская и новогреческая филологияКлиническая иммунология, аллергологияКлиническая лабораторная диагностикаКлиническая медицинаКлиническая психологияКниговедение и библиотековедениеКожные и венерические болезниКонституционное правоКонституционное правосудиеКосмос, АвиацияКраеведениеКристаллография, физика кристалловЛазерная физикаЛазерные технологииЛингвистикаЛитератураЛитература народов Российской ФедерацииЛитература народов стран зарубежьяЛитературоведениеЛичность в контексте педагогической антропологииЛучевая диагностика, лучевая терапияМаркетингМатематическая логика, алгебра и теория чиселМатематическая физикаМатематические методы и информационные технологии в экономикеМатематическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетейМатематическое моделирование, численные методы и комплексы программМатериаловедениеМатериаловедение и металлургическое оборудование и технологииМашиностроениеМашиностроение и машиноведениеМедикобиологические наукиМедикосоциальная экспертиза и медико-социальная реабилитацияМедицина трудаМедицинская биологияМедицинская химияМеждународное правоМенеджментМеталлургияМетодика преподавания социологииМетодика преподавания философииМетодология и методика социологического исследованияМетодология и философия науки и техникиМетодология политического анализаМетоды и системы защиты информации, информационная безопасностьМеханика деформируемого твердого телаМеханика жидкости, газа и плазмыМикробиология и вирусологияМировая политикаМировая художественная культураМировая экономика и международные экономические отношенияМоделированиеМолекулярная биологияМузееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектовМузыкаМузыкальное искусствоМуниципальное правоНалоговая система РФ в условиях циклического развития экономикиНанотехнологииНанотехнологии и наноматериалыНаркологияНаучные подходы к маркетингу, PR и рекламеНачальное образование: теория, практика и тенденции развитияНейрохирургияНеорганическая химияНервные болезниНефрологияОбщая биологияОбщая педагогика, история педагогики и образованияОбщая психология и психология личностиОбщественная географияОбщественное здоровье и здравоохранениеОбществознаниеОнкологияОнтология и теория познанияОперационный менеджментОптикаОрганизация и развитие деятельности таможенных органов в рамках интеграции России в мировое хозяйствоОрганизация производства и менеджмент, системы управления качествомОрганизация фармацевтического делаОрганическая химияОсновы безопасности жизнедеятельностиОсновы религиозных культур и светской этикиПатологическая анатомияПатологическая физиологияПедагогика высшей профессиональной школыПедагогическая психологияПедагогическая психологияПедагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развитияПедиатрияПеринатальная психологияПищевая промышленностьПланетные исследованияПодготовка и переподготовка специалистов в области психологииПолитика в РоссииПолитическая психологияПолитический PR и рекламаПолитический менеджментПочвоведениеПраво зарубежных странПравоведениеПравовое регулирование социально-экономических отношенийПравовые основы государственной и муниципальной службыПравоохранительные органыПредпринимательское право и правовые основы банкротстваПреподавание маркетинга, PR и рекламы в современной высшей школеПриборостроение, метрология, радиотехникаПриборы и методы экспериментальной физикиПрикладная и математическая лингвистикаПрикладное искусствоПрикладные исследования социально-экономических системПриродоведениеПриродопользованиеПроблемы и перспективы развития рынка труда РоссииПроблемы макроэкономикиПроблемы философии праваПроблемы функционирования рыночной экономикиПрофессиональная компетентность: проблемы, поиски, решенияПрофессиональное становление личностиПрофилактическая медицинаПсихиатрияПсихологическое консультированиеПсихология развития и акмеологияПсихология семьиПсихология телесностиПсихология труда, инженерная психология и эргономикаПсихология управления и организационная психологияПсихолого-педагогическая поддержка развития ребенкаПсихолого-педагогические проблемы развития личностиПульмонологияРадиотехника, ЭлектроникаРадиофизикаРазвитие личности в подростковом возрастеРевматологияРегионоведениеРеклама и PRРелигиоведениеРесурсосбережениеРоманские языкиРусская литератураРусский языкРусский язык. Языки народов Российской ФедерацииСельское и лесное хозяйство, агроинженерные системыСемейная педагогика и домашнее воспитаниеСердечнососудистая хирургияСистемный анализ, управление и обработка информацииСистемы автоматизации проектированияСлавянские языкиСовременное состояние анализа финансово-экономической деятельности предприятия в инновационной экономикеСовременные вызовы российской экономики и перспективы ее дальнейшего развитияСовременные проблемы маркетингаСовременные психолого-педагогические технологииСовременные технологии в педагогической наукеСоциальная психологияСоциальная философияСоциально-педагогическая адаптация личностиСоциальное воспитание в современном миреСоциальные институты и процессы в современном обществеСоциология и проблемы современного обществаСоциология и психология политикиСоциология коммуникацийСоциология личностиСоциология медициныСоциология международных отношенийСоциология организацииСоциология управленияСпецифика отраслевой рекламыСравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознаниеСравнительное конституционное правоСтоматологияСтратегии выхода международных кампаний на зарубежные рынкиСтратегический менеджментСтраховое, медицинское, образовательное право и нотариатСтроительство и архитектураСудебная медицинаТеатральное искусствоТелекоммуникацииТенденции развития глобальной экономикиТеоретическая механикаТеоретическая физикаТеоретические и практические аспекты учета, анализа и аудита в современной экономикеТеоретические основы информатикиТеория вероятностей и математическая статистикаТеория государства и праваТеория и история искусстваТеория и история культурыТеория и методика дополнительного образованияТеория и практика современного менеджментаТеория литературы. ТекстологияТеория современного менеджментаТеория управления экономическими системамиТеория языкаТеплофизика и теоретическая теплотехникаТехническая эстетика и дизайнТехнологииТехнологии социально-культурной деятельностиТехнологияТехнология материалов и изделий легкой промышленностиТехнология получения лекарствТехнология продовольственных продуктовТоксикологияТоксикологияТолерантность: история и современностьТравматология и ортопедияТрансплантология и искусственные органыТранспорт и связь, кораблестроениеТранспортные коммуникацииТрудовое обучениеТрудовое право и право социального обеспеченияУголовное правоУправление в социальных и экономических системахУправление и развитие персоналаУправление изменениямиУправление персоналом: современные концепции и эффективные технологииУправление проектамиУрологияФармакология, клиническая фармакологияФармакология, Фармация.Фармацевтическая химия, фармакогнозияФармацевтические наукиФизика высоких энергийФизика конденсированного состоянияФизика магнитных явленийФизика низких температурФизика плазмыФизика полупроводниковФизика пучков заряженных частиц и ускорительная техникаФизика солнцаФизика ядра и элементарных частицФизико-химическая биологияФизиологияФизическая география и ландшафтоведениеФизическая культураФизическая химияФизическая электроникаФилософия и ее роль в современном обществеФилософские проблемы образованияФинансовое право и финансовая политикаФинансовый рынок России: тенденции и возможности развитияФинансы и налоговая политикаФольклористикаФтизиатрияХимиотерапия и антибиотикиХимическая техника и технологияХимическая физика, в том числе физика горения и взрываХимия элементоорганических соединенийХирургияХореографическое искусствоЧерчениеЭкологияЭкология и природопользованиеЭкономика и управление качествомЭкономика труда и управление персоналомЭкономическая социологияЭкономические аспекты регионального развитияЭкономические проблемы народонаселения и демографияЭлектроникаЭлектротехникаЭлектрофизика, электрофизические установкиЭлементы и устройства вычислительной техники и систем управленияЭндокринологияЭнергетикаЭнергетика и энергетические техника и технологииЭпидемиологияЭтнографияЭтнологияЮридическая психологияЮридическая психологияЯзыки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии

§

Все наукиБиологияИнформационные технологииИскусствоведениеИсторияКультурологияМатематикаМедицинаМеждисциплинарные исследованияНауки о ЗемлеПедагогикаПолитологияПсихологияСельскохозяйственные наукиСоциологияТехнические наукиФизикаФилологияФилософияХимияЭкономикаЮриспруденция

Все секцииPR и рекламаАвиационная, космическая и морская медицинаАвтоматизация и управление технологическими процессами и производствамиАдминистративное право и процессАктуальные вопросы противодействия общеуголовной преступностиАктуальные вопросы противодействия преступности в сфере экономикиАктуальные вопросы противодействия преступности, носящей коррупциогенный характерАктуальные проблемы бухгалтерского налогового учета предприятий РФАкустикаАкушерство и гинекологияАлгебраАналитическая химияАнатомия человекаАнестезиология и реаниматологияАнтропологияАрхеологияАрхитектура, СтроительствоАстрометрия и небесная механикаАстронавтикаАстрономияАстрофизика и радиоастрономияАэрокосмическая техника и технологииБанковское и страховое делоБезопасность жизнедеятельности человека, промышленная безопасность, охрана труда и экологияБиогеоценологияБиологические аспекты сельского хозяйстваБиомеханикаБионеорганическаяБиоорганическая химияБиотехнологииБиохимияБолезни уха, горла и носаБотаникаБухгалтерский, управленческий учет и аудитВалеологияВетеринарияВещественный, комплексный и функциональный анализВнутренние болезниВопросы гендера в историиВопросы гендера в педагогикеВопросы гендера в политологииВопросы гендера в психологииВопросы гендера в социологииВопросы гендера в философииВопросы гендера в экономике и управленииВопросы ценообразования в современной экономикеВосстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапияВсемирная историяВсеобщая историяВызовы и перспективы развития банковской системы России в современных условияхВысокомолекулярные соединенияВычислительная математикаВычислительные машины, комплексы и компьютерные сетиГастроэнтерологияГематология и переливание кровиГендерная психологияГенетикаГеографияГеологияГеология и минералогияГеометрияГеометрия и топологияГеофизикаГеоэкологияГерманские языкиГеронтология и гериатрияГигиенаГлазные болезниГорная и строительная техника и технологииГражданский и арбитражный процессГражданское, жилищное и семейное правоДетская хирургияДинамика современной культурыДинамика, прочность машин, приборов и аппаратурыДискретная математика и математическая кибернетикаДифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управлениеДокументоведение, архивоведениеДошкольное образование: теория, практика и тенденции развитияЕстествознаниеЖурналистикаЗдоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практикаЗемельное и экологическое правоЗоологияИзобразительное и декоративно- прикладное искусство и архитектураИзобразительное искусствоИнженерная геометрия и компьютерная графикаИнженерная графика, САПР, CAD, CAEИнжиниринговые и научно-технические системы и платформыИнклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практикиИнновационные подходы в современном менеджментеИнновационные процессы в образованииИностранный языкИнтернет маркетинг и интернет рекламаИнфекционные болезниИнформатикаИнформатика, вычислительная техника и управлениеИнформационное правоИнформационные технологии в образованииИсториография, источниковедение и специальные исторические дисциплиныИсториософияИстория государства и права России и зарубежных странИстория и теория политикиИстория науки и техникиИстория психологииИстория РоссииИстория социально-политических учений зарубежных странИстория социально-политических учений РоссииИстория философииИстория экономических ученийКадровые решения в сфере маркетинга, рекламы и PRКардиологияКартография и геоинформатикаКвантовые методы обработки информацииКино-, теле- и другие экранные искусстваКлассическая филология, византийская и новогреческая филологияКлиническая иммунология, аллергологияКлиническая лабораторная диагностикаКлиническая медицинаКлиническая психологияКниговедение и библиотековедениеКожные и венерические болезниКонституционное правоКонституционное правосудиеКосмос, АвиацияКраеведениеКристаллография, физика кристалловЛазерная физикаЛазерные технологииЛингвистикаЛитератураЛитература народов Российской ФедерацииЛитература народов стран зарубежьяЛитературоведениеЛичность в контексте педагогической антропологииЛучевая диагностика, лучевая терапияМаркетингМатематическая логика, алгебра и теория чиселМатематическая физикаМатематические методы и информационные технологии в экономикеМатематическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетейМатематическое моделирование, численные методы и комплексы программМатериаловедениеМатериаловедение и металлургическое оборудование и технологииМашиностроениеМашиностроение и машиноведениеМедикобиологические наукиМедикосоциальная экспертиза и медико-социальная реабилитацияМедицина трудаМедицинская биологияМедицинская химияМеждународное правоМенеджментМеталлургияМетодика преподавания социологииМетодика преподавания философииМетодология и методика социологического исследованияМетодология и философия науки и техникиМетодология политического анализаМетоды и системы защиты информации, информационная безопасностьМеханика деформируемого твердого телаМеханика жидкости, газа и плазмыМикробиология и вирусологияМировая политикаМировая художественная культураМировая экономика и международные экономические отношенияМоделированиеМолекулярная биологияМузееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектовМузыкаМузыкальное искусствоМуниципальное правоНалоговая система РФ в условиях циклического развития экономикиНанотехнологииНанотехнологии и наноматериалыНаркологияНаучные подходы к маркетингу, PR и рекламеНачальное образование: теория, практика и тенденции развитияНейрохирургияНеорганическая химияНервные болезниНефрологияОбщая биологияОбщая педагогика, история педагогики и образованияОбщая психология и психология личностиОбщественная географияОбщественное здоровье и здравоохранениеОбществознаниеОнкологияОнтология и теория познанияОперационный менеджментОптикаОрганизация и развитие деятельности таможенных органов в рамках интеграции России в мировое хозяйствоОрганизация производства и менеджмент, системы управления качествомОрганизация фармацевтического делаОрганическая химияОсновы безопасности жизнедеятельностиОсновы религиозных культур и светской этикиПатологическая анатомияПатологическая физиологияПедагогика высшей профессиональной школыПедагогическая психологияПедагогическая психологияПедагогическое мастерство и профессиональное саморазвитие педагога: проблемы и перспективы развитияПедиатрияПеринатальная психологияПищевая промышленностьПланетные исследованияПодготовка и переподготовка специалистов в области психологииПолитика в РоссииПолитическая психологияПолитический PR и рекламаПолитический менеджментПочвоведениеПраво зарубежных странПравоведениеПравовое регулирование социально-экономических отношенийПравовые основы государственной и муниципальной службыПравоохранительные органыПредпринимательское право и правовые основы банкротстваПреподавание маркетинга, PR и рекламы в современной высшей школеПриборостроение, метрология, радиотехникаПриборы и методы экспериментальной физикиПрикладная и математическая лингвистикаПрикладное искусствоПрикладные исследования социально-экономических системПриродоведениеПриродопользованиеПроблемы и перспективы развития рынка труда РоссииПроблемы макроэкономикиПроблемы философии праваПроблемы функционирования рыночной экономикиПрофессиональная компетентность: проблемы, поиски, решенияПрофессиональное становление личностиПрофилактическая медицинаПсихиатрияПсихологическое консультированиеПсихология развития и акмеологияПсихология семьиПсихология телесностиПсихология труда, инженерная психология и эргономикаПсихология управления и организационная психологияПсихолого-педагогическая поддержка развития ребенкаПсихолого-педагогические проблемы развития личностиПульмонологияРадиотехника, ЭлектроникаРадиофизикаРазвитие личности в подростковом возрастеРевматологияРегионоведениеРеклама и PRРелигиоведениеРесурсосбережениеРоманские языкиРусская литератураРусский языкРусский язык. Языки народов Российской ФедерацииСельское и лесное хозяйство, агроинженерные системыСемейная педагогика и домашнее воспитаниеСердечнососудистая хирургияСистемный анализ, управление и обработка информацииСистемы автоматизации проектированияСлавянские языкиСовременное состояние анализа финансово-экономической деятельности предприятия в инновационной экономикеСовременные вызовы российской экономики и перспективы ее дальнейшего развитияСовременные проблемы маркетингаСовременные психолого-педагогические технологииСовременные технологии в педагогической наукеСоциальная психологияСоциальная философияСоциально-педагогическая адаптация личностиСоциальное воспитание в современном миреСоциальные институты и процессы в современном обществеСоциология и проблемы современного обществаСоциология и психология политикиСоциология коммуникацийСоциология личностиСоциология медициныСоциология международных отношенийСоциология организацииСоциология управленияСпецифика отраслевой рекламыСравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознаниеСравнительное конституционное правоСтоматологияСтратегии выхода международных кампаний на зарубежные рынкиСтратегический менеджментСтраховое, медицинское, образовательное право и нотариатСтроительство и архитектураСудебная медицинаТеатральное искусствоТелекоммуникацииТенденции развития глобальной экономикиТеоретическая механикаТеоретическая физикаТеоретические и практические аспекты учета, анализа и аудита в современной экономикеТеоретические основы информатикиТеория вероятностей и математическая статистикаТеория государства и праваТеория и история искусстваТеория и история культурыТеория и методика дополнительного образованияТеория и практика современного менеджментаТеория литературы. ТекстологияТеория современного менеджментаТеория управления экономическими системамиТеория языкаТеплофизика и теоретическая теплотехникаТехническая эстетика и дизайнТехнологииТехнологии социально-культурной деятельностиТехнологияТехнология материалов и изделий легкой промышленностиТехнология получения лекарствТехнология продовольственных продуктовТоксикологияТоксикологияТолерантность: история и современностьТравматология и ортопедияТрансплантология и искусственные органыТранспорт и связь, кораблестроениеТранспортные коммуникацииТрудовое обучениеТрудовое право и право социального обеспеченияУголовное правоУправление в социальных и экономических системахУправление и развитие персоналаУправление изменениямиУправление персоналом: современные концепции и эффективные технологииУправление проектамиУрологияФармакология, клиническая фармакологияФармакология, Фармация.Фармацевтическая химия, фармакогнозияФармацевтические наукиФизика высоких энергийФизика конденсированного состоянияФизика магнитных явленийФизика низких температурФизика плазмыФизика полупроводниковФизика пучков заряженных частиц и ускорительная техникаФизика солнцаФизика ядра и элементарных частицФизико-химическая биологияФизиологияФизическая география и ландшафтоведениеФизическая культураФизическая химияФизическая электроникаФилософия и ее роль в современном обществеФилософские проблемы образованияФинансовое право и финансовая политикаФинансовый рынок России: тенденции и возможности развитияФинансы и налоговая политикаФольклористикаФтизиатрияХимиотерапия и антибиотикиХимическая техника и технологияХимическая физика, в том числе физика горения и взрываХимия элементоорганических соединенийХирургияХореографическое искусствоЧерчениеЭкологияЭкология и природопользованиеЭкономика и управление качествомЭкономика труда и управление персоналомЭкономическая социологияЭкономические аспекты регионального развитияЭкономические проблемы народонаселения и демографияЭлектроникаЭлектротехникаЭлектрофизика, электрофизические установкиЭлементы и устройства вычислительной техники и систем управленияЭндокринологияЭнергетикаЭнергетика и энергетические техника и технологииЭпидемиологияЭтнографияЭтнологияЮридическая психологияЮридическая психологияЯзыки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии

Оскорбление (ст. 130 ук рф). отличие этого преступления от клеветы (ст. 129 ук рф) — мегаобучалка

Клевета (ст. 129 УК РФ). Объективную сторону этого преступления образуют действия, состоящие в распространении заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого человека или подрывающих его репутацию. Под распространением сведений понимается сообщение о якобы имевших место фактах хотя бы одному человеку. Присутствие при этом самого оклеветанного вовсе не обязательно. Вместе с тем сообщение измышлений лицу, которого они касаются, не признается их распространением.

Изложение сведений может происходить как в устном выступлении, так и в служебных характеристиках, заявлениях, которые адресованы представителям власти, и в иной форме. Например, по одному из уголовных дел клеветнические сведения были изложены в докладной записке и приказе. Как указано в постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 18 августа 1992 года “О некоторых вопросах, возникших при рассмотрении судами дел о защите чести и достоинства граждан и организаций”, порочащими являются такие не соответствующие действительности сведения, содержащие утверждения о нарушении гражданином действующего законодательства или моральных принципов (о совершении нечестного поступка, неправильном поведении в трудовом коллективе, быту и другие сведения, порочащие производственно-хозяйственную и общественную деятельность — репутацию), которые умаляют его честь и достоинство.

Потерпевшим может быть любое лицо (в том числе несовершеннолетний, недееспособный), а также умершее лицо. Заявление о возбуждении уголовного дела в последнем случае может быть подано его законными представителями или родственниками.

Окончено преступление с момента сообщения клеветнических сведений хотя бы одному человеку.

Не является клеветой сообщение лицом о действительно имевших место фактах, событиях, которые неверно интерпретированы им. Не содержит состава рассматриваемого преступления распространение о другом лице позорящих, но не ложных сведений.

Субъективная сторона — вина в форме прямого умысла. Добросовестное заблуждение относительно подлинности сведений исключает ответственность по ст.129 УК РФ.

Субъект преступления — лицо, достигшее возраста 16 лет.

Квалифицированный состав рассматриваемого преступления (ч. 2 ст. 129 УК РФ) заключается в распространении клеветнических сведений в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или СМИ.

Публичным признается выступление перед многочисленной аудиторией, например на собрании, митинге. Публично демонстрирующееся произведение — это любое по форме подачи информации и жанру произведение

(книга, фильм, плакат и т. п.). Клевета предполагает использование телевидения, радио, газет или журналов как их работником (журналистом), так и иным лицом.

Наиболее опасный вид клеветы предусмотрен в ч. 3 ст. 129 УК РФ — клевета, соединенная с обвинением в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления. Понятие этих преступлений содержится в ч. 4 и 5 ст. 15 УК РФ. От заведомо ложного доноса (ст. 306 УК РФ) клевета отличается тем, что при заведомо ложном доносе умысел виновного направлен на привлечение лица к уголовной ответственности, а при клевете — на унижение его чести и достоинства. Поэтому, как правило, при заведомо ложном доносе сведения о якобы совершенном преступлении сообщаются органам, правомочным возбудить уголовное дело.

Оскорбление (ст. 130 УК РФ). Объективная сторона этого преступления заключается в действиях, направленных на унижение чести и достоинства другого лица, выраженных в неприличной форме.

Унижение чести и достоинства — это отрицательная оценка личности, дискредитация человека, подрыв его морального престижа, как в глазах окружающих, так и своих собственных глазах. Наличие унижения, его степень (глубину) в первую очередь оценивает сам потерпевший. Как указал Пленум Верховного Суда РФ, оскорбление представляет собой выраженную в неприличной форме отрицательную оценку личности потерпевшего, имеющую обобщенный характер и унижающую его честь и достоинство.

Обязательным признаком объективной стороны выступает способ унижения чести и достоинства -неприличная форма (т.е. откровенно циничная, резко противоречащая принятой в обществе манере обращения между людьми). Практика относит к ней, например, нецензурные выражения, циничные прикосновения к телу, плевок, срывание одежды с интимных частей тела.

Оскорбление может быть нанесено устно, письменно, действием, причем как непосредственно (“в лицо” унижаемому человеку), так и в его отсутствие, как в присутствии знакомых лиц, так и перед незнакомыми людьми. Однако в последнем случае виновный должен понимать, что высказанное им оскорбление будет доведено до сведения оскорбляемого человека.

Не образуют состава рассматриваемого преступления неоскорбительное по форме упоминание отрицательных качеств человека, акцентация внимания на тех или иных недостатках его характера или признаках внешности, резкая критика деловых черт. Вместе с тем состав оскорбления налицо, если по существу отзыв о другом человеке или его оценка были правильными, но по форме неприличными, унижающими честь и достоинство.

Субъективная сторона — вина в форме прямого умысла. Квалифицированный состав преступления (ч. 2 ст. 130 УК РФ) образует оскорбление, содержащееся в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или СМИ.

Практическое занятие

Задача 1.Колосков и Рогин решили похитить предпринимателя Догоева с целью добиться от него возвращения долга в размере 24 тыс. долла­ров США. С этой целью они напали на него, пытались связать. До-гоев оказал сопротивление. В ходе борьбы здоровью Догоева был причинен тяжкий вред, однако он смог отбиться от нападавших.

Квалифицируйте содеянное Колосковым и Рогиным.

Задача 2. Табеева взяла в долг у Валиуллиной 5 тыс. рублей, но в установленный срок их не вернула. Тогда Валиуллина, воспользовавшись тем, что Табеева была в отъезде, а её сын остался с бабушкой, насильно забрала его к себе домой, заявив, что мальчика она не отдаст, пока Табеева не вернет долг. Мальчика в теплое время года она запирала на балконе, в холодное время заставляла находиться под кроватью. Табеева кормила мальчика картофельными очистками, остатками от переработки овощей, объедками хлеба. Нередко она била мальчика, а однажды ошпарила его руку кипятком. Через пять месяцев мальчик случайно был обнаружен работниками милиции.

Задача 3.Самохина, 16 лет, в компании сверстников стала употреблять спиртные напитки, курить анашу, вступать в случайные половые связи. Она часто не ночевала дома. На упреки родителей Самохина отвечала грубо. Тогда отец Самохиной отвез ее в свою родную деревню, отвел в баню, оставил ей воды, продуктов и запер ее там. При этом он сказал ей: «Посидишь здесь пару недель, может это пойдет тебе на пользу». Окно бани Самохин закрыл снаружи металлической решеткой. А своей матери сказал не выпускать дочь из бани и посматривать, чтобы она не убежала. В бане Самохина пробыла 15 дней.

Задача 4.14-летняя Балуева, увидев, как Калаева ругает своего новорож­денного ребенка, решила наказать женщину за это. Калаева зашла на почту, оставив коляску с ребенком на улице у двери. Балуева за­владела коляской и спрятала ее в подъезде жилого дома. Ребенка она отнесла к себе домой. Через час, когда ребенок проснулся и запла­кал, Балуева отвезла коляску с ребенком к двери отделения связи, пыталась скрыться, но была задержана.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 5.Супруги Екатерина и Петр Клюевы решили завладеть иму­ществом бабки Екатерины Клюевой Людмилы Шац. С этой це­лью они решили поместить Шац в психиатрический стационар, до­биться признания ее недееспособной и оформления опеки. Они свя­зали Шац, перерезали ей вену на руке, перетянули раненую руку жгутом и вызвали психиатрическую скорую помощь. Врачу-психи­атру они объяснили, что Шац преследует навязчивая идея о том, что они, Клюевы, совместно с ней проживающие, хотят ее убить или упрятать в психиатрическую клинику, и на этой почве она пос­тоянно пытается напасть на них с ножом или сама пытается покон­чить жизнь самоубийством. Ранение руки они объяснили как по­пытку самоубийства. Врач поверил Клюевым и принял реше­ние о госпитализации Шац. Впоследствии Клюевы смогли обмануть и комиссию врачей. В результате Шац была помещена в психиатрический стационар, хотя она не страдала расстройствами психики и в лечении не нуждалась.

Читайте также:  Как активировать и зарегистрировать бонусную карту Фикс Прайс?

Квалифицируйте содеянное.

Задача 6.Предприниматель Пеликанов задолжал под большие проценты крупную сумму денег Мееровичу. Поскольку денег у Пеликанова для возврата долга не было, Меерович потребовал передать ему до пога­шения долга 13-летнюю дочь Пеликанова. Тот, опасаясь расправы, согласился. Девочка поддерживала чистоту и порядок в доме Мееровича, готовила еду, выполняла иные поручения хозяина. Она долж­на была носить костюм горничной. Ее кормили, но денег не плати­ли. Ей было разрешено посещать школу. Через 6 месяцев Пелика­нов, осознав, что не сможет вернуть долга, убил Мееровича.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 7.Глава администрации города Черемных в своей деятельности допускал финансовые злоупотребления. В его окружении было немало людей, ранее судимых за корыстные преступления. Слухи об этом ходили по всему городу. Выступая по телевидению, депутат городской думы Новоселов, исходя из указанных фактов, назвал Черемных главарем местной мафии, а прокурора города обвинил в укрывательстве его преступлений. Черемных потребовал привлечь Новоселова к уголовной ответственности за нанесенное ему оскорбление.

Задача 8.Анискин с целью устранения своего конкурента опубликовал в газете статью, содержащую заведомо ложные факты о том, что фирма по производству мебели «Интерьер» использует синтетические вещества, обладающие вредным воздействием на организм человека. Проведенная экспертиза не подтвердила заявления Анискина. Президент фирмы «Интерьер» Говорков обратился к прокурору с заявлением о привлечении Анискина к уголовной ответственности за клевету.

§

Объективная сторона преступления, предусмотренного ст. 133 УК РФ, охватывает понуждение лица к половому сношению, мужеложству, лесбиянству или совершению иных действий сексуального характера. В качестве обязательного способа понуждения закон указывает на: а) шантаж; б) угрозу уничтожением, повреждением или изъятием имущества; в) использование материальной или иной зависимости потерпевшего (потерпевшей).

Потерпевшим в данном случае может быть лицо женского или мужского пола (как совершеннолетнее, так и малолетнее), при понуждении с использованием материальной или иной зависимости — лицо, находящееся в такой зависимости (например, зависимость детей от родителей, должника от кредитора, подчиненного от начальника, гражданина от представителя власти).

Состав преступления формальный, поэтому оно окончено после предъявления виновным требования вступить с ним в половую связь (т. е. в конкретные действия сексуального характера), сопровождаемого шантажом или соответствующей угрозой. Фактическое вступление в половую связь при этом не требуется.

Шантаж представляет собой угрозу распространить сведения (подлинные или ложные), которые компрометируют потерпевшего (потерпевшую).

Угроза уничтожением, повреждением или изъятием имущества включает явно выраженное обещание виновного совершить в случае отказа от сексуальных притязаний одно из следующих деяний против собственности понуждаемого: грабеж (ст. 161 УК РФ), разбой (ст. 162 УК РФ), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166 УК РФ), умышленное уничтожение или повреждение имущества (ст. 167 УК РФ).

Использование материальной или иной зависимости потерпевшего (потерпевшей) означает понуждение, сопровождаемое угрозой совершить такие действия в отношении зависимого лица, которые приведут к ущемлению его законных прав и интересов (угроза уволить с работы, снизить зарплату, лишить жилища, покровительства, привлечь к ответственности и т. п.).

Необходимо отметить, что не образуют понуждения к действиям сексуального характера действия лица, которое добивается согласия потерпевшей (потерпевшего) на вступление с ним в половую связь опосредованно — путем соответствующего психологического давления на ее супруга (родственника, близкого человека), используя при этом его материальную или служебную зависимость.

Субъективная сторона преступления характеризуется прямым умыслом.

Субъектом преступления является вменяемое лицо, достигшее возраста 16 лет (как мужчина, так и женщина). Понуждающий обычно сам стремится вступить в половую связь с потерпевшей (потерпевшим), однако он может действовать и в интересах третьих лиц.

Понуждение к действиям сексуального характера существенно отличается от изнасилования (ст. 131 УК РФ) и насильственных действий сексуального характера (ст. 132 УК РФ), при совершении которых, в частности, воля потерпевших подавляется физическим насилием либо угрозами немедленно применить такое насилие к ним или к другим лицам.

Практическое занятие

Задача 1.Седенков и Пулин на автобусной остановке напали на Б. и ее дочь К. При этом Пулин нанес несколько ударов рукой по лицу Б., а Седенков, приставив к туловищу К. нож и угрожая убийством, привели потерпевших в подвал недостроенного дома. В подвале дома Пулин совершил с К. половой акт в естественной и в оральной форме. Седенков, угрожая применить тяжкий вред здоровью К., заставил раздеться Б. и совершил с Б. половой акт в естественной и оральной форме. После этого Седенков совершил эти же действия в отношении К., а Пулин в отношении Б.

Квалифицируйте содеянное.

Наличествует ли совокупность преступлений в действиях виновных?

Задача 2.Згуриди в течение некоторого времени встречался с Н., которой было 14 лет. Н. выглядела старше своих лет, а в рассказах о себе упоминала, что учится на третьем курсе института. Згуриди неоднократно предлагал Н. вступить с ним в половую связь, на что Н. не соглашалась. 18 августа Згуриди пригласил Н. к себе в гости, где они употребляли спиртные напитки. Выпив больше обычного, Н. заснула. Воспользовавшись этим, Згуриди совершил с ней половой акт, не встретив сопротивления.

Задача 3.Березов неоднократно приглашал к себе домой несовершеннолетних Р. и К., где просматривал вместе с ними порнографические фильмы. Через некоторое время он путем уговоров без применения насилия склонил Р. к акту мужеложства.

Изменится ли юридическая оценка действий Березова, если Р. и К. не достигли 14-ти летнего возраста, о чем ему заведомо было известно?

Задача 4.Крымов, увидев группу детей в возрасте от четырех до восьми лет, позвал погулять одну из девочек, четырехлетнюю Н. Приведя Н. в подъезд, он стал раздевать девочку, а когда та стала плакать, зажимал ей рот рукой, но был замечен спускавшейся по лестнице женщиной, которая и задержала его. После задержания было установлено, что в ранее совершенных в этом районе изнасилованиях малолетних девочек также виновен Крымов.

Задача 5.Звягинцев, Словин и Пименов подъехали на автомашине к автобусной остановке, где стояли несовершеннолетние Вика и Катя, применив силу, заставили их сесть в машину и привезли в квартиру, где находились еще несколько молодых людей. Там они изнасиловали потерпевших и заперли их в одной из комнат.

Потерпевшие, которые находились в квартире в течение пяти дней, несколько раз подвергались изнасилованию, а одной из потерпевших, которая каждый раз оказывала активное сопротивление, был причинен тяжкий вред здоровью – её несколько раз пытали прижиганием горящей сигаретой.

Задача 6.Пашин проживал в однокомнатной квартире со своей женой, которой он был моложе на десять лет, и несовершеннолетней падчерицей. Когда девочке исполнилось четырнадцать лет, Пашин стал добиваться вступления с падчерицей в половую связь. Девочка плакала и отказывалась. Тогда Пашин стал грозить, что расскажет своей жене о том, что давно сожительствует с девочкой, и та выгонит ее из дома. Хорошо зная обстановку в семье, девочка стала опасаться, что так и будет, и уступила домогательствам отчима.

Задача 7.Поздно вечером Храмов напал на улице с целью изнасилования на возвращавшуюся с работы Д. Пытаясь защититься, Д. стала вырываться, кусаться, кричать, но Храмов, будучи значительно сильнее физически, совершил с ней насильственный половой акт, а потом в состоянии аффекта задушил ее за то, что она порвала на нем одежду, расцарапала до крови лицо и несколько раз укусила.

Задача 8. 16-летние Пушкарев, Батечко и Петрова, находясь в квартире несовершеннолетней Т., договорились совершить ее изнасилова­ние. Причем Пушкарев и Батечко по очереди совершали с Т. на­сильственные половые акты, а Петрова удерживала потерпевшую руками с целью преодоления сопротивления. Действия виновных, включая Петрову, судом квалифицированы по п. «б» и п. «д» ч. 2 ст. 131 УК РФ.

Правильно ли квалифицировал суд действия виновных?

Задача 9. На берегу реки Хорошев подошел к купающейся В. и, угрожая ей убийством, сдернул с нее купальник и повалил на землю. Далее Хо­рошев, обнажив свой половой орган и сжимая руками горло В., стал тереться своим половым органом о половые органы потерпевшей. Удовлетворив свое сексуальное желание без проникновения в поло­вую полость В., с места преступления скрылся.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 10. М. прошла собеседование при приеме на работу переводчиком вкоммерческой организации. Однако руководитель организации Лаевский ей разъяснил, что ее берут на работу при условии, если она не будет возражать время от времени вступать с ним в интимные от­ношения.

Квалифицируйте содеянное Лаевским.

§

1. Разбой (ст. 162 УК РФ), Отличие этого преступления от насильственного грабежа (п. «г» ч. 2 ст. 161 УК РФ).

2. Вымогательство (ст. 163 УК РФ). Отличительные признаки этого состава преступления от хищения чужого имущества.

3. Причинение имущественного ущерба путем обмана и злоупотребления доверием (ст. 165 УК РФ). Отличие этого состава преступления от мошенничества.

4. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166 УК РФ).

Первый вопрос семинарского занятия посвящен разбою (ст. 162 УК РФ) и включает в себя понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание способу совершения деяния, особенностям законодательной конструкции состава и моменту его окончания. Необходимо указать отличие разбоя от насильственного грабежа (п. «г» ч. 2 ст. 161 УК РФ), которое заключается в характере примененного насилия. Квалифицирующие и особо квалифицирующие признаки разбоя следует рассматривать с учетом примечаний 2-4 к ст. 158 УК РФ, а также постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2002 г. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое».

При рассмотрении вымогательства (ст. 163 УК РФ) следует дать понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Необходимо уделить внимание способу совершения деяния и законодательному моменту окончания вымогательства, так как это позволяют отличить вымогательство от хищения чужого имущества.

Рассматривая причинение имущественного ущерба путем обмана и злоупотребления доверием (ст. 165 УК РФ), необходимо дать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны состава данного преступления. Отличие этого состава преступления от мошенничества следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27 декабря 2007 г. № 51 «О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате».

Ответ на учебный вопрос о неправомерном завладении автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166 УК РФ) включает в себя понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует обратить внимание на момент признания деяния оконченным. Характеристику данного состава преступления, а также его квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 9 декабря 2008 г. № 25 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения».

Тема 23.2. Преступления в сфере

Экономической деятельности

Семинарское занятие

1. Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности.

2. Незаконное предпринимательство (ст. 171 УК РФ). Отличие этого преступления от лжепредпринимательства (ст. 173 УК РФ).

3. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или ценных бумаг (ст. 186 УК РФ). Отличие этого преступления от мошенничества (ст. 159 УК РФ), изготовления или сбыта поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов (ст. 187 УК РФ).

4. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем (ст. 175 УК РФ). Отличие этого преступления от соучастия в преступлении.

5. Контрабанда (ст. 188 УК РФ). Виды контрабанды.

При ответе на первый вопрос необходимо дать понятие преступлений в сфере экономической деятельности с учетом положений ст. 14 УК РФ и расположения главы о преступлениях в сфере экономической деятельности в структуре Особенной части УК. Также следует назвать родовой и видовой объекты данных преступлений, дать характеристику объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Говоря о видах рассматриваемых преступлений, следует классифицировать статьи главы 22 УК РФ в зависимости от группы общественных отношений, на которую посягают указанные преступные деяния.

Второй вопрос семинарского занятия посвящен незаконному предпринимательству (ст. 171 УК РФ) и включает в себя юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание способу совершения деяния, особенностям законодательной конструкции состава и связанным с этим моментам признания преступления оконченным. Необходимо указать отличие незаконного предпринимательства от лжепредпринимательства (ст. 173 УК РФ). Квалифицирующие и особо квалифицирующие признаки деяния следует рассматривать с учетом примечаний к ст. 169 УК РФ. При рассмотрении вопроса о незаконном предпринимательстве следует обращаться к постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 18 ноября 2004 г. № 29 ««О судебной практике по делам о незаконном предпринимательстве и легализации (отмывании) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем».

Ответ на учебный вопрос, посвященный изготовлению, хранению, перевозке или сбыту поддельных денег или ценных бумаг (ст. 186 УК РФ), включает в себя понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание отличию этого преступления от мошенничества (ст. 159 УК РФ) (по объекту и целям преступлений), изготовления или сбыта поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов (ст. 187 УК РФ). Характеристику квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 28 апреля 1994 г. № 2 «О судебной практике по делам об изготовлении или сбыте поддельных денег или ценных бумаг».

При рассмотрении приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем (ст. 175 УК РФ) необходимо дать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны состава данного преступления. Следует уделить внимание предмету преступления, характеристике деяния, а также квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков. Также при ответе должно быть указано отличие этого преступления от соучастия в преступлении.

Ответ на учебный вопрос о контрабанде (ст. 188 УК РФ) включает в себя понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание способам совершения деяния, характеристике видов контрабанды, квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков. Указанные вопросы следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 2008 г. № 6 «О судебной практике по делам о контрабанде».

Тема 23.3. Преступления против интересов службы
в коммерческих и иных организациях

Семинарское занятие

1. Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях.

2. Злоупотребление полномочиями (ст. 201 УК РФ).

3. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами (ст. 202 УК РФ).

4. Превышение полномочий частным детективом или работником частной охранной организации, имеющим удостоверение частного охранника, при выполнении ими своих должностных обязанностей (ст. 203 УК РФ).

5. Коммерческий подкуп (ст. 204 УК РФ).

При ответе на первый вопрос необходимо дать понятие преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях с учетом положений ст. 14 УК РФ и расположения главы о данных преступлениях в структуре Особенной части УК. Также следует назвать родовой, видовой и непосредственный объекты данных преступлений, дать характеристику объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Говоря о видах рассматриваемых преступлений, следует назвать статьи главы 23 УК РФ.

Ответ на учебный вопрос о злоупотреблении полномочиями (ст. 201 УК РФ) включает в себя понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание субъекту данного преступления, а также особенностям уголовного преследования, изложенным в пп. 1–3 примечаний к ст. 201 УК РФ. Также следует ознакомиться с пп. 11, 12 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 16 октября 2009 г. № 19 «О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий».

Ответ на учебный вопрос, посвященный злоупотреблению полномочиями частными нотариусами и аудиторами (ст. 202 УК РФ), включает в себя юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание характеристике квалифицирующего признака (ч. 2 ст. 202 УК РФ).

При рассмотрении состава превышения полномочий частным детективом или работником частной охранной организации, имеющим удостоверение частного охранника, при выполнении ими своих должностных обязанностей (ст. 203 УК РФ) необходимо дать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Должно быть рассмотрено содержание квалифицирующих признаков, предусмотренных ч. 2 ст. 203 УК РФ.

Ответ на учебный вопрос о коммерческом подкупе (ст. 204 УК РФ) включает в себя понятие и юридический анализ данного состава преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует рассмотреть содержание предмета коммерческого подкупа, отметить, что фактически в статье предусмотрены два самостоятельных состава преступления, связанные с незаконной передачей и незаконным получением предмета коммерческого подкупа. Характеристику признаков коммерческого подкупа, а также примечания к ст. 204 УК РФ, следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 10 февраля 2000 г. № 6 «О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе».

§

1. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ (ст. 230 УК РФ).

2. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности (ст. 238 УК РФ).

3. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ (ст. 232 УК РФ).

4. Организация объединения, посягающего на личность и права граждан (ст. 239 УК РФ).

5. Надругательство над телами умерших и местами их захоронения (ст. 244 УК РФ).

При рассмотрении состава склонения к потреблению наркотических средств или психотропных веществ (ст. 230 УК РФ) необходимо дать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Должно быть рассмотрено содержание квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков, предусмотренных ч. 2 ст. 230 УК РФ, с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2006 г. № 14.

Ответ на учебный вопрос, посвященный составу производства, хранения, перевозки либо сбыта товаров и продукции, выполнения работ или оказания услуг, не отвечающих требованиям безопасности (ст. 238 УК РФ) должен включать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Следует уделить внимание предмету преступления, предусмотренного ст. 238 УК РФ. Также необходимо рассмотреть характеристику квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков данного состава преступления.

При рассмотрении вопроса, посвященного организации либо содержанию притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ (ст. 232 УК РФ), необходимо дать юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2006 г. № 14.

Ответ на учебный вопрос об организации объединения, посягающего на личность и права граждан (ст. 239 УК РФ) включает в себя понятие и юридический анализ данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны состава данного преступления.

При рассмотрении состава надругательства над телами умерших и местами их захоронения (ст. 244 УК РФ) необходимо дать его понятие и юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны состава данного преступления. Следует также уделить внимание квалифицирующим признакам деяния.

Тема 24.3. Экологические преступления

Семинарское занятие

1. Понятие и виды экологических преступлений. Специфика субъекта данной группы преступлений.

2. Загрязнение атмосферы (ст. 251 УК РФ).

3. Порча земли (ст. 254 УК РФ). Отличие этого преступления от нарушения правил охраны и использования недр (ст. 255 УК РФ).

4. Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов (ст. 256 УК РФ). Отличие этого преступления от нарушения правил охраны рыбных запасов (ст. 257 УК РФ).

5. Незаконная охота (ст. 258 УК РФ).

6. Уничтожение или повреждение лесных насаждений (ст. 261 УК РФ).

При ответе на первый вопрос необходимо дать понятие экологических преступлений с учетом положений ст. 14 УК РФ и расположения главы об экологических преступлениях в структуре Особенной части УК. Также следует указать непосредственные объекты данных преступлений, их предмет, дать характеристику объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Говоря о видах рассматриваемых преступлений, следует не только перечислить статьи главы 26 УК РФ, но и сгруппировать их в зависимости от непосредственного объекта.

При рассмотрении состава загрязнения атмосферы (ст. 251 УК РФ) необходимо дать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны состава данного преступления, квалифицирующего и особо квалифицирующего признаков деяния следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. № 14 «О практике применения судами законодательства об ответственности за экологические правонарушения».

Ответ на учебный вопрос, посвященный составу порчи земли (ст. 254 УК РФ), включает в себя юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны, квалифицирующего и особо квалифицирующего признаков следует излагать с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. № 14. При ответе следует также указать отличие этого преступления от нарушения правил охраны и использования недр (ст. 255 УК РФ).

При рассмотрении состава незаконной добычи (вылова) водных биологических ресурсов (ст. 256 УК РФ) необходимо дать его юридический анализ: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны состава данного преступления, а также квалифицирующих признаков с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. № 14. Также следует указать отличие этого преступления от нарушения правил охраны рыбных запасов (ст. 257 УК РФ).

Ответ на учебный вопрос о незаконной охоте (ст. 258 УК РФ) включает в себя понятие и юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны, квалифицирующих признаков с учетом действующего законодательства, регулирующего отношения в сфере охоты, а также постановления Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. № 14.

Ответ на учебный вопрос об уничтожении или повреждении лесных насаждений (ст. 261 УК РФ) включает в себя юридический анализ состава данного преступления: характеристику объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны с учетом постановления Пленума Верховного Суда РФ от 5 ноября 1998 г. № 14. Следует уделить внимание способам совершения деяния и формам вины.

§

И эксплуатации транспорта

Всего часов
Лекции Семинарские занятияПрактические занятияСамостоятельная работа
82222

Семинарское занятие

1. Понятие и виды преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.

2. Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного или водного транспорта (ст. 263 УК РФ).

3. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ). Отличие этого преступления от нарушения правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта (ст. 268 УК РФ).

4. Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями (ст. 266 УК РФ).

Краткое содержание вопросов

Понятие и виды преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.

Понятие преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Общая характеристика и виды этих преступлений. Определение понятий: преступление против безопасности движения или эксплуатации транспорта (транспортное преступление); безопасность транспорта. Анализ непосредственного объекта данных преступлений. Особенности объективной стороны. Субъективная сторона. Особенности субъекта данной группы преступлений, предусмотренных главой 27 УК РФ.

Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного или водного транспорта (ст. 263 УК РФ).

Понятие транспорта применительно к составу рассматриваемого преступления. Понятие нарушения правил безопасности движения и эксплуатации транспорта. Характеристика последствий и причинной связи. Особенности субъекта и субъективной стороны рассматриваемого состава преступления. Анализ обстоятельств, отягчающих его совершение.

Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ). Отличие этого преступления от нарушения правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта (ст. 268 УК РФ).

Юридический анализ ст. 264 УК РФ. Последствия преступления. Особенности причинной связи между деяниями и наступившими последствиями. Особенности установление формы вины в процессе квалификации данного преступления. Отличие рассматриваемого состава преступления от причинения потерпевшему тяжкого вреда здоровью и смерти по неосторожности.

Юридический анализ ст. 268 УК РФ. Характеристика субъекта этого преступления и обстоятельств, отягчающих его совершение. Сравнительный анализ ст. 264 и 268 УК РФ по объективным и субъективным признакам.

Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями (ст. 266 УК РФ).

Понятие недоброкачественного ремонта транспортных средств и выпуска их в эксплуатацию. Виды деяния. Характеристика последствий и субъекта данного преступления. Отличие рассматриваемого преступления от причинения тяжкого вреда здоровью по неосторожности.

Практическое занятие

Задача 1. Пилот Цлав после выполнения рейса произвел посадку вертоле­та в аэропорту. Не передав вертолет в установленном порядке дежур­ному по стоянке, Цлав положил ключи от запорного устройства в чехол от трубки приемника воздушного давления и ушел со стоянки.

Автомеханик Гунько, находясь в нетрезвом состоянии, взял ключи от запорных устройств, открыл кабину вертолета и запустил двига­тель. После включения трансмиссии и увеличения газа двигателя вертолет начал перемещаться, отделился от земли, затем ударился о землю. Гунько был выброшен на землю через левую открытую дверь. Вертолет был полностью выведен из строя, ущерб составил около 280 млн. руб.

Квалифицируйте действия Цлава и Гунько.

Читайте также:  Публикация в журнале ВАК по педагогике

Задача 2. Волков, управляя автомобилем, начал движение на разреша­ющий сигнал светофора. В это время пешеход Зайцева, не успевшая закончить движение на зеленый сигнал светофора, решила продол­жить переход проезжей части, выйдя из-за стоявшего в левом ряду автобуса непосредственно перед машиной Волкова. Волков, не сумев затормозить, произвел наезд на Зайцеву, которая через 2 дня скончалась в больнице от полученных повреждений.

Как квалифицировать содеянное?

Задача 3. Лезов, управляя автомобилем в нетрезвом состоянии, совершил наезд на шедшего по обочине дороги Трупова и с места происше­ствия скрылся. Трупову был причинен тяжкий вред здоровью. Че­рез час Лезов вернулся на место ДТП и, обнаружив Трупова на том же месте, полагая, что он мертв, с целью сокрытия происшест­вия сбросил его в траншею, залитую водой. Смерть Трупова наступила в результате механической асфиксии от утопления в воде.

Квалифицируйте действия Лезова.

Задача 4. При ремонте автомобиля «Москвич» в мастерских автобазы был заменен шланг гидравлического привода тормозов заднего левого колеса. Установленный шланг был нестандартным и превышал по­ложенную длину на 7 см. В результате у него образовался изгиб, ко­торым шланг упирался в кузов. В процессе эксплуатации автомоби­ля шланг протерся и в момент торможения лопнул. Отказ тормозов привел в выезду на перекресток при запрещающем сигнале светофо­ра и к столкновению с другим автомобилем, приведшем к гибели 2 человек.

Кто должен подлежать уголовной ответственности: про­изводивший замену шланга слесарь К., мастер ОТК Р., выпустив­ший машину на линию механик Ч., водитель А.?

Задача 5. Инструктор Золотов, нарушив правила дорожного движения, в кузов автомобиля, не оборудованного для перевозки людей, поса­дил 2 пассажиров, один из которых был пьян. В процессе учебной езды Золотов, находясь в состоянии опьянения, уклонился от за­данного маршрута и ехал по дороге со сложными условиями, при которых курсант Тупик не справился с управлением, а Золотов не оказал ему требуемой помощи. В результате произошло опроки­дывание автомобиля, один из пассажиров, сидящих в кузове, погиб.

Какую ответственность несет инструктор Золотов?

Подлежит ли ответственности курсант Тупик?

Задача 6. Гадов, находясь в состоянии наркотического опьянения, при движении по двору на скейтборте наехал на катившую детскую ко­ляску Манькову. От сильного толчка коляска перевернулась, ребенку был причинен легкий вред здоровью.

Дайте оценку действиям Гадова.

Задача 7. Трунов, перегоняя стадо коров через железнодорожный переезд в несанкционированном месте, не убедился в безопасности перего­на. Из-за уклона на местности он вовремя не заметил движущегося на большой скорости товарного поезда. Машинист, стремясь избе­жать столкновения со стадом, применил экстренное торможение, в результате чего несколько вагонов сошли с рельсов, и движение на этом участке пути было остановлено.

Как квалифицировать действия Трунова?

Задача 8. Третий помощник капитана теплохода «Карамзин» Чуриков, об­наружив встречное судно, не вызвал в рулевую рубку капитана, а сам пытался произвести расхождение. Этим он нарушил Устав службы на судах морского флота. Других нарушений со стороны Чурикова нет. Произошедшее столкновение судов — теплохода «Карамзин» и встречного судна — было вызвано ошибочными действиями штур­мана встречного судна.

Решите вопрос об уголовной ответственности Чурикова

библиографический список

Нормативный материал

1. Конституция Российской Федерации. М., 2006. Гл. 2.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2007. Ст. 263 – 271.

3. Федеральный закон от 15 ноября 1995 г. «Транспортный устав железных до­рог Российской Федерации».

4. Федеральный закон от 8 января 1998 г. «О безопасности дорожного движе­ния».

5. Постановление Конституционного Суда РФ от 25 апреля 2001 № 6-П «По делу о проверке конституционности статьи 265 УК РФ в связи с жалобой гражданина А.А. Шевякова».

6. Правила дорожного движения, утвержденные постановлением Совета Ми­нистров — Правительства РФ № 1090 от 23 октября 1993 г.

7. Постановление № 50 Пленума Верховного Суда РФ от 22 октября 1969 г. «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил безопасности движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения (ст. 211, 211.2, 148.1 УК РСФСР)» (в ред. постановления Пленума Верховного Суда РФ от 25.10.1996 г. № 10)

8. Постановление № 2 Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27.08.86 г. «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил безопасности движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их угоном».

9. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 5 ноября 1998 г. № 14 «О судебной практике по делам об автотранспортных преступлениях».

Дополнительный

1. Васильев, А.И.Проблемы социальной и уголовно-правовой оценки преступ­лений техногенного характера / сост.: А.И. Васильев. –М., 1998.

2. Жулев, В.И.Транспортные преступления. Комментарий к законодательству / сост.: В.И. Жулев. – М., 2001.

3. Комментарии к Правилам дорожного движения Российской Федерации и к Основным положениям по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанностям должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения. Практическое пособие/ авт.-сост.: А.Ю. Якимов, М.Б. Афанасьев, В.Д. Кондратьев и др.; под общ. ред. В.Н. Кирьянова. М.: ЗАО «КЖИ «За рулем», 2004.

4. Коробеев, А.И.Транспортные преступления / сост.: А.И. Коробеев. –
СПб., 2003.

5. Тяжкова, И.М.Неосторожные преступления с использованием источников повышенной опасности / сост.: И.М. Тяжкова. –СПб., 2002.

6. Чучаев, А.И.Транспортные преступления: новое решение — новые пробле­мы / сост.: А.И.Чучаев. – Екатеринбург, 1997.

7. Чучаев, А.И.Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта / сост.: А.И. Чучаев. –Ульяновск, 1997.

8. Якубенко, Н.В.Дорожно-транспортные преступления: судимость, квалифи­кация, расследование / сост.: Н.В. Якубенко. – Тюмень, 2001.

Статьи

1. Батурин, А., Трефилов, А.Пре­ступления против безопасности движения транспорта требуют адекватного наказания / А. Батурин,
А. Трефилов // Законность. – 2005. – №9.

2. Лукьянов, В. Форма вины в дорожно-транспортных правонарушениях/ В. Лукьянов // Российская юстиция. –2002. – № 12.

3. Неверов, В. И. Преступное нарушение правил эксплуатации транспортных средств: проблемы квалификации / В. И. Неверов // Российская юстиция. – 2006. – №8.

4. Нерсесян, В.А. Криминализация неосторожных противоправных деяний нуждается в системном подходе/ В.А. Нерсесян // Журнал российского права. – 2001. – № 3.

§

Информации

Всего часов
Лекции Семинарские занятияСамостоятельная работа
6222

Семинарское занятие

1. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации.

2. Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ).

3. Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ).

4. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ).

Краткое содержание вопросов

Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации.

Понятие компьютерного преступления. Характеристика непосредственного объекта и видов данных преступлений. Анализ понятий система ЭВМ, сеть ЭВМ, охраняемая законом информация как предмета преступлений, предусмотренных главой 28 УК РФ.

Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ).

Понятие компьютерной информации и неправомерного доступа к компьютерной информации. Особенности объективной стороны данного состава преступления. Характеристика последствий этого преступления. Квалифицирующие признаки данного преступления.

Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ).

Понятие вредоносных программ для ЭВМ и их создания, использования и распространения. Характеристика объективной стороны. Момент окончания данного преступления. Объективные признаки этого преступления. Обстоятельства, отягчающие его совершение.

Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ).

Понятие нарушения правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. Характеристика объективной стороны данного состава преступления. Момент окончания данного преступления. Характеристика последствий рассматриваемого деяния. Обстоятельства, отягчающие совершение данного преступления.

Практическое занятие

Задача 1. АО «Окно» разработало и продавало компьютерную игру. При установке игры на компьютер некоторые стандартные драйверы ус­тройств заменялись на драйверы, разработанные АО «Окно», в ре­зультате была нарушена нормальная работа нескольких тысяч ком­пьютеров. При установке программа тестировала компьютерное оборудование и программное обеспечение пользователя, сведения о которых при регистрации с помощью модема сообщались в АО «Ок­но». В документации к игре не сообщалось об этом.

Дайте правовую оценку содеянному.

Задача 2. Директора АО Рогова заинтересовали банковские счета конку­рента. Он нанял специалиста, который, преодолев защиту, проник в компьютерную сеть банка, отыскал информацию об операциях по нужному счету и вывел ее на экран монитора. Рогов просмотрел ин­формацию и сделал авторучкой выписки в блокнот о заинтересовав­ших его операциях по счету. Квалифицируйте содеянное.

Задача 3. Васильков, загрузив компьютер с дискеты, записанной у приятеля, обнаружил, что «заразил» компьютер новым, ранее ему не встречавшимся вирусом. Он передал эту дискету Боровенскому, который, как ему было известно, коллекционировал компьютерные вирусы. Кроме того, не удалив вирус из памяти компьютера, он начал работу в ком­пьютерной сети, что повлекло распространение вируса в сети (Васильков предвидел потенциальную возможность распространения вируса, однако, имея опыт работы с подобными вирусами, полагал, что в этом случае вирус не должен распространиться). В результате распространения вируса были повреждены загрузочные секторы, таблицы размещения файлов и файлы (информация была модифицирована) в 292 компьютерах. Некоторые пользователи вынуждены были обратиться за помощью в антивирусные службы (в целом за услуги этих служб было уплачено 70 тыс. руб.). Кроме того, писатель Маринкин безвозвратно утратил рукопись своей книги (объемом 8 печатных листов), на двое суток была дезорганизована работа брокерской конторы.

Задача 4. Директор коммерческого банка Дымов запретил работникам банка вставлять в дисководы компьютеров дискеты, не проверенные на наличие вируса. Главный бухгалтер Тупицкая нарушила запрет, в результате чего локальная сеть организации была заражена вирусом, что привело к сбоям в ее работе и потере информации, восста­новление которой обошлось в 150 тыс. руб.

Квалифицируйте содеянное.

Задача 5. Халдеев написал и распространил с помощью электронной поч­ты программу, которая активизировалась при попытке открыть по­чтовое сообщение и производила несанкционированные изменения в операционной системе. 7 мая 2006 г. на мониторах всех компьюте­ров с измененным программным обеспечением отобразилось: «С днем рожденья, Семеныч!»

Квалифицируйте содеянное.

Задача 6. Викторовский, администратор локальной компьютерной сети банка и один из разработчиков компьютерного обеспечения для банка, имевший неограниченный доступ к информации в компьютерной сети, внесли изменения в программу, управлявшую учетом банковских операций. Эти изменения позволили ему округлять размеры платежей от одного рубля, разница в копейках автоматически (без какого-либо участия банковских служащих) зачислялась на счет подруги Викторовского. Накопив таким образом 50 тыс. руб., Викторовский восстановил старую программу. Деньги Викторовский с подругой истратили на туристическую поездку по Европе, расходуя их с помощью магнитной карточки.

§

Задача 1. Следователь Сельянова, расследующая уголовное дело о получе­нии взяток начальником отдела областной администрации Токаре­вым, была приглашена к заместителю главы администрации Миролюбову для информации о ходе расследования данного дела. Узнав от следователя, что Токарев начал давать показания на других со­трудников областной администрации, Миролюбов попросил не увлекаться ненужными деталями содеянного Токаревым и не «бро­сать тень» на этих сотрудников. При этом Миролюбов подчеркнул, что это просьба «самого шефа», которому предстоит через 2 месяца переизбираться на новый срок, и от себя добавил, что готов решить жилищную проблему Сельяновой.

Дайте юридическую оценку действиям Миролюбова. Изменится ли юридическая оценка содеянного, если в городской газете была опубликована заметка, что правоохранительные органы медленно расследуют дело и своей нерасторопностью бросают тень на главу администрации, позволяя усомниться в его непричастности?

Задача 2. З. заявила в прокуратуру, что была изнасилована ее знакомым Г., который силой затащил ее в подвал и там, угрожая ей ножом, совершил насильственный половой акт. По заявлению было возбуждено уголовное дело, и 3. признана потерпевшей. Она неоднократно повторяла в своих показаниях указанное в заявлении. Кроме того, она уговорила свою близкую подругу К. подтвердить, что она якобы видела, как Г. тащил 3. в подвал, но побоялась вступиться. На допросе в качестве свидетеля К. подтвердила, что она видела. В ходе расследования было установлено полное алиби Г., который в день и час, указанный 3., находился в командировке с группой сослуживцев фирмы, где он работал. Будучи разоблаченной, 3. заявила, что она хотела отомстить Г., который не хотел с ней встречаться и проводить время, а ухаживал за другой девушкой.

Задача 3. Водитель К., управляя грузовой автомашиной, не справившись с управлением, совершил наезд на переходившего по пешеходному переходу дорогу Л., причинив тяжкий вред здоровью. Было возбуждено уголовное дело по признакам ч. 1 ст. 264 УК РФ, а Л. был признан потерпевшим. После излечения Л. получил повестку о явке к следователю. Накануне дня явки к нему пришли жена К. и его сестра Я. Ссылаясь на то, что если К. «посадят», семья останется без кормильца и будет голодать, они предложили Л. сказать на допросе, что он сам проявил неосторожность и вины водителя нет. А в благодарность за это пришедшие вручили Л. деньги. После некоторых колебаний, пожалев семью водителя, Л. взял деньги.

Задача 4. Следователь Сухов при допросе наркомана Ширкина, подозре­ваемого в совершении серии разбойных нападений, с целью добить­ся его признания в их совершении, дал Ширкину по его просьбе порцию наркотика. Находясь под действием наркотика, Ширкин рассказал обо всех совершенных им нападениях.

Дайте юридическую оценку произошедшему? Изменится ли оценка произошедшего, если вместо наркотика Сухов дал Ширкину выпить водки?

Задача 5. С., обвиняемый в совершении причинения тяжкого вреда здоровью К., содержался в следственном изоляторе в период расследования этого уголовного дела. Во время перевозки его под конвоем в здание суда (дело было закончено и передано в суд), где должно было слушаться дело, С., воспользовавшись невнимательностью конвоиров, вырвал у одного из них автомат и оглушил прикладом сначала одного, затем другого конвоира, сумел сломать решетку и замок на двери, выскочил из фургона и скрылся. Через три дня он был задержан, заявив при задержании, что он не собирался скрываться, а хотел лишь навестить семью.

Задача 6. Начальник СИЗО Нестеров по просьбе начальника службы кри­минальной милиции Упорова не освободил задержанного Федорова после истечения 48 часов. Упоров мотивировал свою просьбу тем, что получены новые доказательства преступления Федорова и после выходных будет решаться вопрос о получении постановления судьи о применении к подозреваемому меры пресечения в виде заключе­ния под стражу.

Дайте правовую оценку произошедшему.

Библиографический список

Нормативный материал

1. Конституция Российской Федерации. М., 2006. Гл. 2. Ст. 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54; Гл. 7. Ст. 118 – 129.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2007. Ст. 294 – 316.

3. Закон РФ от 26 июня 1992 г. «О статусе судей в Российской Федерации».

4. Федеральный закон от 20 апреля 1995 г. «О государственной защите судей, должностных лиц, правоохранительных и контролирующих органов».

5. Федеральный закон от 20 августа 2004 г. «О присяжных заседателях феде­ральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации».

6. Федеральный закон от 20 августа 2004 г. №119-ФЗ «О государственной за­щите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроиз­водства».

7. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 31 июля 1962 г. № 11 «О судебной практике по делам о заранее не обещанном укрывательстве преступлений, приобретении и сбыте заведомо похищенного имущества».

Дополнительный

1. Агузаров, Т.К.Преступные посягательства на независимость и неприкосно­венность судей / сост.: Т.К. Агузаров. –М., 2004.

2. Лобанова, Л.В.Преступления против правосудия / сост.:
Л.В. Лобанова. – Волгоград, 1999.

3. Федоров, А.В.Преступления против правосудия (вопросы истории, понятия и классификации) / сост.: А.В.Федоров. – Калуга, 2004.

4. Чучаев, А. И.Преступления против правосудия / сост.:
А. И. Чучаев. –Ульяновск, 1997.

Статьи

1. Агузаров, Т.К. Честь и достоинство судьи под охраной уголовного закона / Т.К. Агузаров // Гражданин и право. – 2003. – № 4.

2. Алешина, И.Привлечение судей к административной, дисциплинарной и уголовной ответствен­ности / И. Алешина // Законность. – 2005. – №6.

3. Бобраков, И.А. Уголовная ответственность за посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование / И.А. Бобраков // Российский следователь. – 2006. – №3.

4. Бобраков, И. А. Проблемы уголовно-правовой охраны участников уголовного судопроизводства / И. А. Бобраков // Черные дыры. – 2006. – № 1.

5. Гаджиева, А.А., Гаджиева, Д.Г. Проблемы правовой защиты потерпевшего от преступления / А.А. Гаджиева, Д.Г. Гаджиева // Черные дыры. – 2006. – № 2.

6. Гончаров, Д.Ю. Ответственность за отказ от дачи показаний /
Д.Ю. Гончаров // Журнал российского права. – 2002. – № 6.

7. Горшенков, Г.Г. Безопасность личности в уголовном
судопроизводстве / Г.Г. Горшенков // Российский судья. – 2005. – №9.

8. Дометеев, В., Левин, А.Ответственность за заведомо ложные показания / В. Дометеев, А. Левин // Законность. – 2006. – №6.

9. Иванов, И. Фальсификация доказательств / И. Иванов //
эж-ЮРИСТ. – 2003. – №7.

10. Кальницкий, В., Борков, В. О необходимом соисполнительстве при принуждении к даче показаний «другими лицами» / В. Кальницкий, В. Борков // Уголовное право, 2006. №3.

11. Коробеев, А.И., Кулешов, Ю.И. Уголовно-правовая защита независимости правосудия / А.И. Коробеев, Ю.И. Кулешов // Уголовное право. – 2005. – №5.

12. Коробеев, А.И., Кулешов Ю.И.Лжесвидетельство: наболевшие проблемы правовой ответственности / А.И. Коробеев, Ю.И. Кулешов // Российский судья. – 2005. – №7.

13. Кулешов, Ю.И.Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей: некоторые уголовно-правовые и уголовно-процессуальные аспекты / Ю.И. Кулешов // Черные дыры. – 2006. – № 1.

14. Осипова, Е. Ответственность за неправосудие в российском уголовном праве / Е. Осипова // Российская юстиция. – 2002. – № 5.

15. Рахметов, С.М.Проблемы квалификации подкупа или принуждения к даче ложных показаний или уклонению от дачи показаний, ложному заключению либо к неправильному переводу / С.М. Рахметов // Черные дыры. – 2006. – № 1.

16. Сверчков, В. Ответственность за незаконное прекращение уголовного дела / В. Сверчков // Российская юстиция. – 2000. – № 3.

17. Ткачевский, Ю.М. Уголовная ответственность за побег /
Ю.М. Ткачевский // Законодательство. – 2003. – № 8, 9.

18. Трахов, А.И. Диспозиции составов преступлений против правосудия / А.И. Трахов // Законодательство. – 2002. – № 10.

19. Устинова, Т.Д., Четвертакова, Е.Ю. Злостность как конструктивный признак состава преступления против правосудия /
Т.Д. Устинова, Е.Ю. Четвертакова // Журнал российского права. – 2001. –
№ 8.

20. Фоменко А.Н. Государственная защита лиц, потерпевших от преступления / А.Н. Фоменко // Российский следователь. – 2006. – №7.

§

Самостоятельное изучение учебной дисциплины «Уголовное право» предусмотрено учебными и тематическими планами и осуществляется во время самоподготовки учащихся, а также в свободное от занятий время. Для повышения эффективности изучения дисциплины организуется проведение консультаций учащихся профессорско-преподавательским составом во время самоподготовки в соответствии с графиком консультаций, который утверждается начальником кафедры. Самостоятельное изучение дисциплины проводится путем изучения с помощью имеющихся источников (рекомендованной литературы) вопросов, которые указаны в планах проведения семинарских и практических занятий по уголовному праву. Данные вопросы объединены в приведенном ниже перечне.

Перечень вопросов для самостоятельного изучения учебной дисциплины «Уголовное право».

Общая часть.

1. Понятие уголовного права, его предмет, метод и система. Роль уголовного права в условиях формирования правового государства.

2. Наука уголовного права. Предмет, метод и система, ее соотношение со смежными отраслями юридических наук.

3. Уголовно-правовые отношения. Понятие, виды, содержание и значение.

4. Действие уголовного закона в пространстве.

5. Толкование уголовного закона и его виды.

6. Причинная связь между общественно опасным деянием (действием и бездействием) и наступившими последствиями, ее уголовно-правовое значение.

7. Способ, средства, обстановка, место, время совершения преступления и их уголовно-правовое значение.

8. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости; лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.

9. Мотив и цель преступления, эмоциональное состояние и их уголовно-правовое значение.

10. Юридическая и фактическая ошибка, их влияние на вину и уголовную ответственность.

11. Виды покушений и их наказуемость.

12. Момент окончания преступления в так называемых материальных, формальных и усеченных составах преступлений.

13. Эксцесс исполнителя преступления.

14. Ответственность участников организованной группы или преступного сообщества.

15. Множественность преступлений, понятие и виды. Ее отличие от продолжаемых и длящихся преступлений.

16. Обоснованный риск. Понятие и условия правомерности. Отличие обоснованного риска от крайней необходимости.

17. Исполнение приказа или распоряжения как обстоятельство исключающее преступность деяния. Ответственность лица за исполнение заведомо преступного приказа.

18. Физическое и психическое принуждение как обстоятельство, исключающее преступность деяния.

19. Понятие и признаки наказания. Отличие наказания от иных мер государственного и общественного воздействия.

20. Признаки и цели уголовного наказания.

21. Система и виды наказаний. Значение системы наказаний. Основные и дополнительные наказания.

22. Наказание в виде штрафа, порядок и условия его применения.

23. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

24. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. Порядок и условия применения этого наказания.

25. Наказание в виде ограничения по военной службе. Порядок и условия его применения. Содержание в дисциплинарной воинской части как альтернатива лишению свободы для военнослужащих, совершивших преступления.

26. Ограничение свободы как вид уголовного наказания. Порядок и условия его применения.

27. Арест как вид уголовного наказания. Порядок и условия его применения.

28. Смертная казнь как исключительная мера наказания по уголовному праву. Основания применения смертной казни и порядок исполнения.

29. Общие начала назначения наказания.

30. Обстоятельства, смягчающие или отягчающие наказание. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.

31. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

32. Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении.

33. Назначение наказания за неоконченное преступление; за преступление, совершенное в соучастии, и при рецидиве преступлений.

34. Условное осуждение. Основания, условия и порядок его применения. Отмена условного осуждения или продление испытательного срока.

35. Понятие, основания и виды освобождения от уголовной ответственности. Особые виды освобождения от уголовной ответственности, предусмотренные Особенной частью Уголовного кодекса.

36. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.

37. Освобождение от наказания и его виды.

38. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.

39. Роль исправительных учреждений в применении института условно-досрочного освобождения.

40. Замена не отбытой части наказания более мягким видом наказания.

41. Освобождение от наказания в связи с болезнью.

42. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей.

43. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.

44. Амнистия и помилование: понятие, сущность и правовые последствия применения этих институтов.

45. Понятие судимости и ее правовые последствия. Погашение и снятие судимости. Прерывание срока погашения судимости.

46. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

47. Особенности применения наказания к несовершеннолетним.

48. Назначение наказания несовершеннолетнему.

49. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности.

50. Освобождение несовершеннолетних от наказания. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания.

51. Применение принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним. Виды, содержание и условия отмены принудительных мер воспитательного воздействия.

52. Принудительные меры медицинского характера. Основания применения, порядок исполнения принудительных мер медицинского характера.

53. Цели применения принудительных мер медицинского характера. Виды, продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера.

54. Конфискация имущества в уголовном праве.

Особенная часть

1. Понятие, система и значение Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации.

2. Понятие и виды преступлений, подвергающих опасности жизнь и здоровье.

3. Заражение венерической болезнью (ст. 121 УК РФ). Отличие этого преступления от заражения ВИЧ-инфекцией (ст. 122 УК РФ).

4. Незаконное производство аборта (ст. 123 УК РФ).

5. Неоказание помощи больному (ст. 124 УК РФ).

6. Оставление в опасности (ст. 125 УК РФ).

7. Понятие и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

8. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина (ст. 136 УК РФ).

9. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК РФ).

10. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений (ст. 138 УК РФ).

11. Нарушение неприкосновенности жилища (ст. 139 УК РФ).

12. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий (ст. 141 УК РФ). Отличие этого преступления от фальсификации избирательных документов, документов референдума (ст. 142 УК РФ) и фальсификации итогов голосования (ст. 1421 УК РФ).

13. Нарушение правил охраны труда (ст. 143 УК РФ).

14. Нарушение авторских и смежных прав (ст. 146 УК РФ).

15. Нарушение изобретательских и патентных прав (ст. 147 УК РФ).

16. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них (ст. 149 УК РФ).

17. Понятие и виды преступлений против семьи и несовершеннолетних.

18. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ). Отличие этого преступления от вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ).

19. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК РФ).

20. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием (ст. 165 УК РФ). Отличие этого преступления от мошенничества (ст. 159 УК РФ).

21. Умышленное уничтожение или повреждение имущества (ст. 167 УК РФ).

22. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения (ст. 179 УК РФ).

23. Незаконное использование товарного знака (ст. 180 УК РФ).

24. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или физического лица (ст. 194 УК РФ).

25. Преднамеренное банкротство (ст. 196 УК РФ). Отличие этого преступления от фиктивного банкротства (ст. 197 УК РФ).

26. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица (ст. 198 УК РФ).

27. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с организации (ст. 199 УК РФ).

28. Массовые беспорядки (ст. 212 УК РФ). Отличие этого преступления от хулиганства (ст. 213 УК РФ) и террористического акта (ст. 205 УК РФ).

29. Вандализм (ст. 214 УК РФ). Отличие этого преступления от хулиганства (ст. 213 УК РФ).

30. Незаконные приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 222 УК РФ).

31. Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226 УК РФ). Особенности квалифицирующих признаков данного состава преступления.

Читайте также:  Университет Синергия - Бесплатное повышение квалификации в режиме онлайн

32. Пиратство (ст. 227 УК РФ).

33. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ (ст. 232 УК РФ).

34. Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях сбыта (ст. 234 УК РФ).

35. Незаконное занятие частной медицинской практикой или частной фармацевтической деятельностью (ст. 235 УК РФ).

36. Организация объединения, посягающего на личность и права граждан (ст. 239 УК РФ).

37. Надругательство над телами умерших и местами их захоронения (ст. 244 УК РФ).

38. Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267 УК РФ).

39. Неоказание капитаном судна помощи терпящим бедствие (ст. 270 УК РФ).

40. Нарушение правил международных полетов (ст. 271 УК РФ).

41. Общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации.

42. Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ).

43. Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 273 УК РФ).

44. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ).

45. Насильственный захват власти или насильственное удержание власти (ст. 278 УК РФ). Условия освобождения от уголовной ответственности за данное преступление.

46. Вооруженный мятеж (ст. 279 УК РФ).

47. Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности (ст. 280 УК РФ).

48. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства (ст. 282 УК РФ).

49. Разглашение государственной тайны (ст. 283 УК РФ).

50. Утрата документов, содержащих государственную тайну (ст. 284 УК РФ).

51. Присвоение полномочий должностного лица (ст. 288 УК РФ).

52. Отказ в предоставлении информации Федеральному Собранию Российской Федерации или Счетной палате Российской Федерации (ст. 287 УК РФ).

53. Незаконное участие в предпринимательской деятельности (ст. 289 УК РФ).

54. Фальсификация доказательств (ст. 303 УК РФ).

55. Провокация взятки либо коммерческого подкупа (ст. 304 УК РФ).

56. Отказ свидетеля или потерпевшего от дачи показаний (ст. 308 УК РФ).

57. Разглашение данных предварительного расследования (ст. 310 УК РФ).

58. Укрывательство преступлений (ст. 316 УК РФ).

59. Незаконное пересечение Государственной границы Российской Федерации (ст. 322 УК РФ).

60. Организация незаконной миграции (ст. 3221 УК РФ).

61. Похищение или повреждение документов, штампов, печатей (ст. 325 УК РФ).

62. Подделка или уничтожение идентификационного номера транспортного средства (ст. 326 УК РФ).

63. Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков (ст. 327 УК РФ).

64. Понятие и виды воинских преступлений.

65. Неисполнение приказа (ст. 332 УК РФ).

66. Насильственные действия в отношении начальника (ст. 334 УК РФ).

67. Самовольное оставление части или места службы (ст. 337 УК РФ).

68. Дезертирство (ст. 338 УК РФ).

69. Понятие и виды преступлений против мира и безопасности человечества.

70. Планирование, подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны (ст. 353 УК РФ). Специфика субъекта данного преступления. Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны (ст. 354 УК РФ).

71. Разработка, производство, накопление, приобретение или сбыт оружия массового поражения (ст. 355 УК РФ).

72. Применение запрещенных средств и методов ведения войны (ст. 356 УК РФ).

73. Геноцид (ст. 357 УК РФ). Экоцид (ст. 358 УК РФ).

74. Наемничество (ст. 359 УК РФ).

75. Нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной защитой (ст. 360УК РФ).

§

Государственный экзамен по уголовному праву имеет задачей выявить уровень знания слушателей действующего уголовного за­конодательства и умение комментировать его на основе теоретиче­ских знаний, выработанных наукой уголовного права, и разъясне­ний Пленума Верховного Суда Российской Федерации. Залогом успешной сдачи экзамена является хорошее знание уголовного за­конодательства, действующего на момент сдачи экзамена. Поэто­му выпускники должны пользоваться только Уголовным кодексом Российской Федерации в его редакции на день сдачи государст­венного экзамена. Это значит, что должны быть учтены все феде­ральные законы о внесении изменений и дополнений в УК РФ, которые приняты и могут быть приняты до дня сдачи государст­венного экзамена. Курсант (студент) обязан не только знать содержание уголовного закона, но и уметь его правильно прокомментировать, поскольку в тексте уголовно-правовых норм не всегда признаки состава преступле­ния описываются с исчерпывающей полнотой. Кроме того, мно­гие термины, используемые законодателем, нуждаются в расшиф­ровке, без которой невозможно правильное применение уголовно­го закона. Например, для правильного применения такого квали­фицирующего признака кражи, грабежа или разбоя, как незаконном проникновение в жилище, помещение либо иное хранилище, необходимо уяснить, что понимается под жилищем, помещением или иным хранилищем, а также что означает термин «проникнове­ние» и при каких условиях оно признается незаконным. В подоб­ных случаях необходимо обратиться к разъяснениям высших су­дебных органов.

При этом следует иметь в виду, что многие постановления Пленума Верховного Суда СССР о практике применения законодательства, в том числе уголовного, продолжают действовать на территории Российской Федерации. Поэтому для более глубокого уяснения содержания и смысла уголовного закона нужно использовать соответствующие постановления как Пленума Верховного Суда РСФСР (Российской Федерации), так и Пленума Верховного Суда СССР, опубликованные в Бюллетенях соответствующих Верховных Су­дов или в сборниках. Разъяснения Пленумов Верховного Суда СССР и Вер­ховного Суда РСФСР (Российской Федерации) должны использо­ваться при рассмотрении вопросов как Общей, так и Особенной части уголовного права. Без их использования невозможно с до­статочной полнотой осветить, например, такие вопросы, как на­личность посягательства, порождающего право на необходимую оборону; ответственность за вред, причиненный в состоянии мни­мой обороны; понятие превышения пределов необходимой обороны; понятие лиц, ранее отбывавших наказание в виде лишения свобо­ды, и др. Еще большее значение имеют постановления Пленумов Верховного Суда СССР и Верховного Суда РСФСР (Российской Федерации) о практике применения конкретных норм Особенной части уголовного законодательства, с которыми обязательно нуж­но ознакомиться при подготовке к экзамену.

Но знание только нормативного материала и разъяснений выс­ших судебных органов по вопросам судебной практики еще недо­статочно для хорошего ответа на государственном экзамене. Слушатель должен прочно усвоить основные теоретические положения науки уголовного права. Многие из них прямо не вытекают из кон­кретных норм уголовного права (например, толкование уголовно­го закона; понятие уголовной ответственности; понятие уголовно­го правоотношения; вопросы состава преступления; вопросы мни­мой обороны или провокации обороны и т.д.), поэтому их глубо­кое усвоение возможно только на базе учебной литературы. Следо­вательно, важную роль в подготовке к государственному экзамену играют учебники по уголовному праву. Желательно пользоваться наиболее поздними учебниками. Пользование учебником не долж­но быть оторванным от нормативной основы уголовного права: необходимо сначала усвоить нормативный материал, а лишь затем обращаться к его изложению в учебнике.

Для успешной сдачи государственного экзамена важно не толь­ко знать нормативный и учебный материалы, но и уметь методиче­ски правильно построить и изложить ответы на поставленные во­просы.

Одним из важнейших требований, предъявляемых к ответам на государственном экзамене, является их точность. Это значит, что содержание уголовно-правовых норм должно воспроизводиться не приблизительно, а с помощью понятий и терминов, используе­мых законодателем. Если, например, деяние квалифицируется как необходимая оборона, то нельзя его характеризовать с помощью терминов «самооборона» или «защита от нападения». Или если в ха­рактеристике легкомыслия законодатель использует словосочета­ние «рассчитывало на предотвращение», то недопустимо заменять его близкими по смыслу выражениями типа «надеялось предотв­ратить» либо «предполагало избежать».

Другим требованием, которое предъявляется к ответам, являет­ся их полнота, т.е. воспроизведение всех положений уголовно-правовой нормы. Например, вопрос об условном осуждении должен излагаться таким образом, чтобы характеристику получили все его компоненты: основания условного осуждения и его поря­док; требования, предъявляемые к условно осужденному; испыта­тельный срок, его значение, условия и порядок его продления; на­значение дополнительных наказаний при условном осуждении; возложение обязанностей на условно осужденного; контроль за поведением условно осужденных и исполнением ими возложен­ных судом обязанностей; основания и порядок отмены условного осуждения; последствия истечения испытательного срока. Полнота ответа на вопросы из Особенной часть уголовного права означа­ет перечисление всех признаков рассматриваемого состава преступ­ления, как обязательных, так и квалифицирующих. Качество отве­та и его оценка находятся в прямой зависимости от полноты харак­теристики признаков состава преступления. Не обязательно изла­гать признаки состава преступления в той же последовательности, как они сформулированы в законе, но назвать каждый из них нуж­но.

Оценка ответа зависит не только от точности и полноты, но и от его глубины. Слушатель обязан не просто пересказать содержание уголовно-правовой нормы, но и раскрыть смысл каждого ее поло­жения, расшифровать значение каждого термина, смысл которого не очевиден. Это достигается умелым использованием общетеоре­тических положений и разъяснений высших судебных органов. Например, излагая вопрос о назначении наказаний по нескольким приговорам, слушатель должен коснуться таких проблем, как мини­мальный и максимальный размеры наказания, назначенного в со­ответствии со статьей 70 УК РФ; порядок исчисления неотбытой час­ти наказания; правила сложения дополнительных наказаний; по­рядок применения этой нормы при совершении длящихся и про­должаемых преступлений.

При изложении вопросов из Особенной части уголовного пра­ва необходимо определить родовой, видовой и непосредственный объект преступления, раскрыть содержание каждого термина, ис­пользуемого законодателем при характеристике состава преступ­ления. Так, отвечая на вопрос о незаконном предпринимательстве (ст. 171 УК РФ), требуется раскрыть содержание таких понятий, как осуществление предпринимательской деятельности без регис­трации, без лицензии либо с нарушением лицензионных требований и условий, а рассказывая об убийстве при отягчающих обстоятельствах, нужно с использованием постановления Пленума Верховного СудаРФ от 27.01.1999 (в ред. постановления Пленума Верховного Суда РФ от 06.02.2007 № 7) последовательно раскрыть смысл каждо­го из перечисленных в законе квалифицирующих признаков и коснуться вопроса об отграничения этого преступления от других смежных деяний. Глубина ответа проявляется не только в основательном анализе данного состава преступления, но и в умелом освещении вопросов совокупности данного деяния с другими пре­ступлениями, отграничения данного преступления от других.

Ответы должны быть не схематичными, а доказательными и ил­люстрированными. Например, рассказывая о видах диспозиций уголовно-правовой нормы, слушатель должен привести конкретные примеры простой, описательной, бланкетной и отсылочной дис­позиций. В ответе на вопрос о толковании уголовного закона следует привести конкретные нормы, нуждающиеся либо в расши­рительном, либо в ограничительном толковании, примеры легаль­ного, судебного и научного толкования и т.д.

Пересказывая правила назначения наказания по нескольким приговорам, нужно привести конкретные примеры сложения од­нородных и разнородных наказаний, придумав их в процессе под­готовки к ответу перед экзаменационной комиссией. Говоря о правилах разграничения смежных преступлений, необходимо эти правила иллюстрировать примерами. Так, отграничивая причине­ние имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием от мошенничества, нужно привести в пример два деяния и показать, почему в одном из них есть хищение, а в другом нет (скажем, представление в двух случаях подложных документов, но в одном случае в целях занижения размера госпошлины, а в дру­гом — незаконного получения надбавки к зарплате).

На государственном экзамене от слушателей не требуется знания номеров статей Уголовного кодекса, санкций норм его Особенной части, дат постановлений Пленума Верховного Суда СССР или Пленума Верховного Суда РСФСР (Российской Федерации). По­этому не следует называть их в тех случаях, когда нет уверенности в правильности их запоминания.

Структура экзаменационных билетов

Билет государственного экзамена по уголовному праву включает в себя два теоретических вопроса и практическую задачу. Первый теоретический вопрос предусмотрен по тематике курса Общей части уголовного права, а второй теоретический вопрос – по тематике курса Особенной части уголовного права.

Практическая задача представляет собой конкретную ситуацию, решение которой требует указания правильной квалификации содеянного с указанием пункта, части и статьи Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации, а также аргументированного ответа на сформулированный вопрос. При решении задачи экзаменуемый может пользоваться Уголовным кодексом Российской Федерации, сборниками постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и Российской Федерации, Комментариями к Уголовному кодексу Российской Федерации.

Список рекомендуемых учебников, учебных, учебно-методических пособий

1. Конституция Российской Федерации. М., 2008.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2009.

3. Борисов А.Б. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный). М., 2008.

4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. Кадникова Н.Г. М., 2007.

5. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / отв. ред. В.И. Радченко; науч. ред. А.С. Михлин. М., 2008.

6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации: научное издание/ ред. В.М. Лебедев. М., 2008.

7. Постатейный комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. Громова Н.А. М., 2008.

8. Сборник действующих постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и РФ по уголовным делам. С комментариями и пояснениями / Сост. Радченко В.И. М., 2008.

9. Вопросы уголовного права в нормативно-правовых документах: сб. пост. материалов. Владимир, 2006.

10. Вопросы Особенной части уголовного права в нормативно-правовых документах: сб. постатейн. материалов (По состоянию на 1 мая 2007 г.). Владимир, 2007.

11. Российское уголовное право. Общая часть: альбом схем / Под ред. Боровикова В.Б. М., 2008.

12. Иногамова-Хегай Л.В. Уголовное право РФ. Общая часть: Учебник. М., 2007.

13. Комиссаров В.С. Российское уголовное право. Особенная часть: Учебник для вузов. СПб., 2008.

14. Новоселов Г.П., Козаченко И.Я. Уголовное право. Особенная часть. Учебник. М., 2008.

15. Рарог А.И. Уголовное право РФ. Общая часть: Учебник для вузов. М., 2005.

16. Уголовное право России. Общая и Особенная части / Под ред. Дуюнова В.К. М., 2008.

17. Уголовное право России. Общая часть / Под ред. проф. А.И. Рарога. М., 2008.

18. Уголовное право России. Общая часть / Под ред. Рарога А.И. М., 2007.

19. Уголовное право России. Особенная часть / Под ред. проф. А.И. Рарога. М., 2008.

20. Уголовное право России. Особенная часть / Под ред. Рарога А.И. М., 2007.

21. Уголовное право России. Части Общая и Особенная / Под ред. Рарога А.И. М., 2006.

22. Уголовное право. Общая и Особенная части: учеб. пособие / В.В. Сверчков. – М., 2008.

Публикации в зарубежных журналах, включенных в международные базы цитирования | | научные статьи, публикация (журналы вак, scopus, isi web of knowledge)

Наряду с услугами научной публикации в журналах из перечня ВАК РФ kabinetavtora.ru помогает публиковаться в зарубежных (иностранных) журналах, включенных в международные базы (индексы) цитирования.

  • Научные журналы, включенные в одну из систем цитирования (библиографических баз) Web of Science, Scopus, Web of Knowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, Chemical Abstracts, Springer, Agris, считаются включенными в Перечень ВАК (решение Президиума ВАК № 911)

  • Статьи в данных журналах  размещаются в открытом доступе на английском языке. Это значит, что ваш труд может быть доступен, например, через google.com, англоязычным пользователем сети Интернет, соответственно, в том числе и учёному сообществу. Люди могут не только прочитать вашу статью, но и посредством e-mail вступить с Вами в контакт. Что положительно для учёного, если его работа не только отвечает формальным признакам (опубликована в соответствующем журнале), но и реально предполагает продвижение результатов его исследований и выводов.

*Услуга предоставляется дополнительно и не является обязательной. Авторы могут самостоятельно переводить статью на английский язык. kabinetavtora.ru предоставляется услугу только при заказе публикации статьи в зарубежном журнале. 

УСЛОВИЯ ПУБЛИКАЦИИ И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ

ПОРЯДОК СОТРУДНИЧЕСТВА

1. Выбираете оптимальный вариант для публикации статьи в Каталоге зарубежных журналов, с которыми сотрудничает kabinetavtora.ru и скачиваете требования к оформлению.
2. Стоимость публикации зависит от условий, поэтому выбираете журнал(ы), заполняете форму с контактной информацией и прикладываете файл со статьей (статьями) — http://journals.kabinetavtora.ru (отображается после таблицы с вариантами публикации.
Если при оформлении статьи согласно требованиям у вас возникают сложности, вы можете сообщить о них и мы постараемся вам помочь, насколько это возможно.
Отправка статьи на русском языке означает, что вы заказываете услугу перевода статьи на английский язык.
Стоимость перевода рассчитывается после ознакомления со статьей.
3. В течение 1-2 дней мы проверяем возможность публикации, определяем конкретные варианты журналов, в которых может быть опубликована статья. Если необходимо, указываем, что нужно изменить.
4. Подтверждаете предложенный kabinetavtora.ru журнал (или выбираете оптимальный вариант, если журналов несколько), в котором будет опубликована статья и сообщаете на aspirans@mail.ru. Высылаем письмо с документами для оплаты.По умолчанию, мы высылаем способы оплаты для физических лиц. 

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Если оплачивать услуги будет организация или, если после оплаты средства, потраченные на публикацию, вам будет возмещать ВУЗ (или любая другая организация), то вам необходим договор с ООО «Ростра» (оплата на расчетный счет организации). Сообщите об этом до момента оплаты и мы вышлем вам нужный комплект документов.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

  1. ASPIRANS.COM является официальным представителем зарубежных журналов, с которыми сотрудничает? 
  2. В таблице со стоимостью, условиями и требованиями (см. Каталог журналов с которыми сотрудничает ASPIRANS.COM) я выбираю вариант, высылаю статью.  Когда я получаю варианты публикации цены указаны окончательные или они могут быть увеличены при заключении договора?
  3. Какие преимущества получает автор статьи, если пользуется услугами ASPIRANS.COM?
  4. Статьи проходят рецензирование? Может ли получиться так, что научную статью не опубликуют?
  5. В каких именно зарубежных (иностранных) журналах ASPIRANS.COM помогает публиковаться? Эти журналы печатаные или электронные?
  6. Какие наукометрические показатели у журналов, с которыми сотрудничаете (импакт-фактор, индекс Хирши)? Помогаете ли публиковаться в журналах, названия которых я укажу?
  7. Как удостовериться, что научный журнал входит в международную базу цитирования через открытый доступ?
  8. Какого качества должен быть перевод статьи для международного научного журнала на английский язык? Если в тексте будут ошибки, статью опубликуют?
  9. От каких факторов зависит срок публикации научной статьи?
  10. ASPIRANS.COM работает с зарубежными авторами?
  11. Публикация статьи в зарубежных (иностранных) журналах, включённых в международные индексы цитирования – это обязательное условие для соискателей учёных степеней кандидата и доктора наук?
  12. Зарубежные журналы с которыми вы сотрудничаете входят в РИНЦ? Мои статьи, опубликованные в журналах из БД Scopus будут включены в РИНЦ? 

kabinetavtora.ru является официальным представителем зарубежных журналов с которыми сотрудничает? 

kabinetavtora.ru тесно сотрудничает с рядом изданий, входящих в базу цитирования Scopus. При нашем содействии было опубликовано несколько тысяч статей в текущих номерах зарубежных журналов, входящих в международные базы цитирования и подготовлено около 10 специальных выпусков журналов  по различным наукам (включая технические и естественные науки, экономику, право (юриспруденция), педагогика, филология, социология и другие). Все эти номера проиндексированы базой цитирования Scopus. В настоящее время совместными усилиями разрабатываем новые проекты.

Вернуться к списку вопросов

В таблице со стоимостью, условиями и требованиями (см. Каталог журналов с которыми сотрудничает kabinetavtora.ru) я выбираю вариант, высылаю статью.  Когда я получаю варианты публикации цены указаны окончательные или они могут быть увеличены при заключении договора?

Цены на помощь в публикации указаны окончательные. По желанию заказчика могут быть оказаны сопутствующие услуги за дополнительную плату: по переводу статьи с русского на английский язык для публикации, услуги по редактированию статьи, получение печатного экземпляра журнала и т.д.

Стоимость публикации через kabinetavtora.ru и самостоятельно примерно одинакова, так как kabinetavtora.ru получает от издательств  дополнительные скидки.

 Вернуться к списку вопросов

Какие преимущества получает автор статьи, если пользуется услугами kabinetavtora.ru?

 Сотрудничество с kabinetavtora.ru помогает сократить сроки публикации статьи и позволяет получить дополнительные бонусы:

Этапы

kabinetavtora.ru

Самостоятельно

Договор

Публикация платная. Заключается договор с автором или организацией

Публикация платная. Без договора 

Срок публикации

от 1 месяца

Обычно от 3 месяцев до года

Принятие и рецензирование статьи

Проверка статьина соответствие требованиям 1-2 рабочих дня. После этого замечания отправляются авторам. Если у автора возникают затруднения по выполнению требований, возможна помощь за дополнительную плату.

Рецензирование статьи от 2 недель.Корректировка замечаний, которые в рамках компетенции kabinetavtora.ru

Проверка статьи на требования от 1 месяца, после исправления замечаний статья передается на рецензирование. Срок рецензирования от 1 месяца. Обратите внимание, переписка с издательством ведётся на английском языке. Замечания не носят развернутый характер, содержат только указания о несоответствии требованиям, предъявляемым к статьям.

Перевод статьи на английский язык

За дополнительную плату (примерно 500 руб./страница, зависит от сложности перевода)

Самостоятельное написание или поиск переводчика. Качество английского языка является важным критерием. Большинство статей отклоняется по причине того, что перевод выполнен без учёта научной направленности текста

Консультирование авторов и сообщение о публикации статьи

Ответы на вопросы. Информирование авторов.

По возможности. Самостоятельное отслеживание публикации.

Проверка подтверждения о занесении статьи в базу цитирования (для журналов из базы цитирования Scopus)

Через 2 месяца (в среднем) после публикации номера по запросу автора высылаем подтверждение о занесении опубликованной статьи в базу цитирования (при необходимости – в виде скриншота страницы Scopus).

Участие в специальных тематических номерах междисциплинарных журналов из базы цитирования Scopus (по научным отраслям знания).

Подготовка специальных выпусков, посвящённых направлениям работы отдельных ВУЗов, научных организаций.

Возможно

Самостоятельно автор не может инициировать создание специального тематического выпуска

Возможность получения печатной версии номера, изданной в бумажном виде

Для авторов текущих и специальных тематических номеров имеется возможность доставки автору печатного экземпляра. 

Возможность получения печатных экземпляров для отдельных авторов зависит от журнала.

 Вернуться к списку вопросов

Статьи проходят рецензирование? Может ли так получиться, что научную статью не опубликуют?

Да, статья рецензируется членами редколлегии. Чтобы избежать отклонения, kabinetavtora.ru старается максимально снизить вероятность предъявления замечаний к статье. Поэтому мы знакомимся с вашей статьёй, которую планируется опубликовать в международном научном журнале. Если мы считаем, что нужно внести изменения, то предупреждаем об этом, с указанием того, какие правки нужно внести в научную статью.

По результатам рецензирования авторам направляются замечания, связанные с наличием плагиата или недостатками исследования (работы). Если автору необходимо официальная рецензия на статью с подписью главного редактора журнала, мы можем ее предоставить.

Мы стараемся урегулировать все вопросы, возникающие в процессе публикации.

Как показывает практика, для гарантии публикации статьи автору достаточно следовать нашим советам и рекомендациям и быть готовым к устранению замечаний.

Вернуться к списку вопросов

В каких именно зарубежных (иностранных) журналах kabinetavtora.ru помогает публиковаться? Эти журналы печатаные или электронные?

kabinetavtora.ru сотрудничает с десятками зарубежных журналов, входящими в международные индексы цитирования.

Международные научные журналы, с которыми мы сотрудничаем, являются как печатными (имеют ISSN), так и электронными (ЕISSN). У каждого иностранного журнала, с которыми мы сотрудничаем, имеется собственный ISSN и ЕISSN, то есть выходят оба варианта. За рубежом прослеживается тенденция отказа от выпуска бумажной версии научного журнала. Выпуск международного журнала (включая обложку, данные о редколлегии, содержание и текст статьи) публикуется на сайте в PDF версии для свободного скачивания.

«Если публикация осуществлена в издании, имеющем ISBN (ISSN), и прошла все необходимые процедуры (в частности, рецензирование), она считается публикацией; её форма (печатная или электронная значения не имеет» (см. Аристер Н.И., Резник С.Д., Сазыкина О.А. Диссертационный менеджмент в вопросах и ответах / Под об. редакцией Ф.И. Шамхалова, 2022 г. С. 55 ).

По желанию автора может быть издан печатный номер журнала,  стоимость и минимальный тираж определяется в зависимости от издания.

Вернуться к списку вопросов

Какие наукометрические показатели у журналов, с которыми сотрудничаете (импакт-фактор, индекс Хирши)? Помогаете ли публиковаться в журналах, названия которых я укажу?

Услуги kabinetavtora.ru направлены на осуществление, насколько это возможно, быстрых публикаций в международных научных журналах. Главный критерий – присутствие журнала в международных индексах цитирования. Мы не можем осуществить публикацию в любом журнале, указанном автором.

Вернуться к списку вопросов

Как удостовериться, что научный журнал входит в международную базу цитирования через открытый доступ?

Для каждой базы цитирования существуют различные способы проверки.

Проверить присутствие научного журнала в той или иной международной базе цитирования можно, если зайти на сайт издания (как правило, в описании журнала указано, в какую базу цитирования он входит).

Существуют более объективные способы проверки. Подробнее смотрите на страницах Scopus, международная база цитированияISI Web of Knowledge, интегрированная международная база цитирования.

Вернуться к списку вопросов

Какого качества должен быть перевод статьи для международного научного журнала на английский язык? Если в тексте будут ошибки, статью опубликуют?

Естественно, перевод текста для публикации на английском языке должен быть качественный, т.е. автоматизированными переводчиками (такими, как от компаний Промт, Google) переводить нельзя. В международных изданиях оценивается, прежде всего, содержание, грамматические ошибки могут поправить. Если ошибок много, особенно стилистических и в использовании терминологии (когда непонятно, что имеет ввиду автор), научную статью могут вернуть на доработку.

Вернуться к списку вопросов

От каких факторов зависит срок публикации научной статьи?

На сайте kabinetavtora.ru указано, что публикация производится в течение 1-4 месяцев после оплаты. Сроки публикации научной статьи для международного научного журнала в первую очередь зависят от периодичности выхода журнала и тематики научной статьи и скорости рецензирования. Прежде чем опубликовать научную статью, редакция иностранного журнала должна получить на неё рецензию. Кроме того, на сроки научной публикации могут повлиять такие факторы как время отпусков, праздники и т.д.

Вернуться к списку вопросов

Публикация статьи в зарубежных (иностранных) журналах, включённых в международные индексы цитирования – это обязательное условие для соискателей учёных степеней кандидата и доктора наук?

Нет, на данный момент на официальном уровне соискатели учёных степеней кандидата и доктора наук не обязаны публиковаться в научных журналах, входящих в международные базы (индексы) цитирования. Однако, на практике диссертационные советы стараются мотивировать соискателей учёной степени осуществлять публикации для кандидатской и, особенно, докторской диссертации не только в журналах из Перечня ВАК, но и в российских и зарубежных (международных) журналах, входящих в международные библиографические базы. 

Вернуться к списку вопросов

kabinetavtora.ru работает с зарубежными авторами?

Да, мы работаем не только с авторами из всех регионов России, но и с публикацией статей иностранных авторов: Украины, Казахстана, Армении, Азербайджана, Беларуси, других стран СНГ и дальнего зарубежья.

Зарубежные журналы, с которыми вы сотрудничаете, входят в РИНЦ? Мои статьи опубликованные в журналах из БД Scopus будут включены в РИНЦ? 

РИНЦ — это Российский индекс научного цитирования. Эта система создавалась для российских журналов. Ни одно зарубежное международное издание не заключает договор с РИНЦ и не высылает им статьи. Сами статьи, опубликованные российскими авторами в зарубежном журнале, могут быть включены в базу РИНЦ. Более подробно о включении таких статей в РИНЦ читайте в разделе РИНЦ.

Оцените статью
Добавить комментарий