Всероссийские профессиональные конкурсы для воспитателей


Приглашаем воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений, принять участие во Всероссийских профессиональных конкурсах.
Организатором Всероссийских профессиональных педагогических конкурсов является Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации (Минюст России) уч. № 7714058502).
Всероссийские профессиональные конкурсы воспитателей организуются и проводятся в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022).
Участие в профессиональных конкурсах – это один из способов получить дополнительные баллы при аттестации, являются эффективной формой повышения профессионального уровня и являются средством творческой самореализации.
Всероссийские дистанционные конкурсы профессионального мастерства воспитателей проводятся в целях инновационного движения работников дошкольных образовательных учреждений, распространения их педагогического опыта, внедрения новых педагогических технологий в систему дошкольного образования в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом, поддержки талантливых, творчески работающих воспитателей и педагогов.
Всероссийские профессиональные конкурсы воспитателей призваны способствовать: формированию позитивного общественного мнения о профессии педагога дошкольного образовательного учреждения; обновлению и совершенствованию системы дошкольного образования; повышению уровня профессионального мастерства педагогов; созданию возможностей для реализации творческого потенциала педагогов дошкольных образовательных учреждений, поддержки творчески мыслящих воспитателей.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «День памяти и скорби 2022», в рамках федерального проекта Патриотическое воспитание
День памяти и скорби 22 июня 2022 года – этот день напоминает нам о всех погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
На конкурс принимаются: сценарии утренников, плакаты, рисунки, поделки, фото, стихи, рассказы, презентации, видеоролики и другие работы посвященные Дню памяти и скорби.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «12 июня – День России», в рамках федерального проекта Патриотическое воспитание
День России – важный государственный праздник Российской Федерации, отмечаемый ежегодно 12 июня.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Успехи и достижения моих воспитанников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка
Достижения и успехи – это общий результат дошкольного учреждения воспитателей, педагогов, детей и их родителей.
В условиях ДОУ оценка достижений детей осуществляется во всех возрастных группах по следующим направлениям развития и образования детей (в соответствии с ФГОС ДО): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Успехи и достижения моих воспитанников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Пушкинский день России», посвященный творчеству великого поэта, литературе и русскому языку
Пушкинский день в России или День русского языка, отмечается в России 6 июня 2022 года, в соответствии с Указом Президента от 06.06.2022 года № 705 «О Дне русского языка».
Традиционно по всей России во всех дошкольных образовательных учреждениях проходят литературные утренники, спектакли, посвящённые творчеству А.С. Пушкина.
На конкурс принимаются: Сценарии утренников, викторин, литературных программ, квестов, игровых программ, посвящённых творчеству А.С. Пушкина; Оформление группы по мотивам сказок А.С. Пушкина; Мастер-классы по рисованию стенгазеты, поделки, посвящённые творчеству А.С. Пушкина; Видеоинсценировка любого произведения А.С. Пушкина; Конкурс чтецов стихотворений и сказок А.С. Пушкина.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Международный день защиты детей», в рамках федерального проекта Успех каждого ребенка
День защиты детей — это не только весёлый праздник для самих детей и родителей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребёнка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
На конкурс принимаются: сценарии утренников, праздничных концертов, познавательные беседы, конспекты занятий, творческие выставки поделок, плакаты, стенгазеты, фото, стихи, рассказы, интерактивные презентации, мастер-классы с родителями, посвященные «Международному дню защиты детей».
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 мая – День Победы», посвященный 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
Приближается очень важный праздник для всех жителей нашей страны — День Победы в Великой Отечественной войне. Он нужен нам, чтобы мы не забывали о подвиге своих предков. Особенно важно рассказать о войне детям. Они должны знать, какой ценой досталась Победа над фашизмом.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мы наследники Победы», посвященный 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
Конкурс проводится в соответствии с Паспортом национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2022 N 16) и на основании ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022), с письмом Минпросвещения России от 28.05.2021 № ТВ-860/04 «О календаре образовательных событий на 2021/2022 учебный год» (вместе с «Календарем образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры»).
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Дорогами сказок К.И. Чуковcкого», посвященный 140-летию со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского
31 марта 2022 года исполняется 140 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского (Николая Васильевича Корнейчукова) (31.03.1882 — 28.10.1969) – замечательного советского писателя, классика отечественной детской литературы, на чьих стихотворных сказках выросло не одно поколение.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Свидетельство Минюст России уч. № 7714058502, Свидетельство Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452, Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008 ) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Дорогами сказок К.И. Чуковcкого», посвященный 140-летию со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Народное искусство в воспитании детей» в рамках Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России
Народное искусство является основой для развития творческих способностей, художественного вкуса и общей художественной культуры детей дошкольного возраста.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2022 г. (ред. от 26.07.2022) и Планом основных мероприятий А4-23779 от 19.03.2021.
На конкурс принимаются авторские разработки дающие детям представление о народе, о красоте и добре, о богатстве родной земли: праздники, развлечения, тематические вечера, досуги, фольклорные занятия, уголки народного творчества, выставки детских работ и др.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Портфолио воспитателя», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
Мировой и отечественный опыт оценивания качества труда педагога свидетельствует о том, что всем этим условиям в наибольшей степени удовлетворяет такой метод предъявления результативности профессиональной деятельности, как портфолио.
Предметом Конкурса является портфолио воспитателя. Портфолио предоставляется в виде презентации или текстового документа, допускаются фотографии, сканы грамот, дипломов и пр.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Моя Гордость-Моя профессия!», в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»
Целями Всероссийского педагогического конкурса «Моя Гордость-Моя профессия!» являются: пропаганда и внедрение личностно развивающих, компетентностно-ориентированных образовательных технологий; представление и популяризация педагогического опыта работников образования.
Задачами Всероссийского педагогического конкурса «Моя Гордость-Моя профессия!» являются: разработка новшеств в обучении и организации образовательного процесса; содействие эффективному формированию ключевых компетентностей, обучающихся через создание развивающей образовательной среды; актуализация интеллектуальных и творческих способностей педагогов.
Уровень конкурса — федеральный.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшие практики дистанционного обучения»
Конкурс «Лучшие практики дистанционного обучения» направлен на поддержку родителей, учителей и педагогов, направлен на поиск и обсуждение перспективных форм методического и технического сопровождения дистанционного обучения в соответствии с Рекомендациями Минпросвещения России по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Эссе «Моя педагогическая философия» или «Я – воспитатель»
Принимаются авторский материал участника конкурса, раскрывающий мотивы выбора профессии воспитателя (педагога) дошкольной образовательной организации, реализующего программы дошкольного образования и отражающее его собственные педагогические принципы.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогическое мероприятие с детьми»
Формат: Педагогическое мероприятие с детьми, демонстрирующее практический опыт участника конкурса, отражающий сущность используемых образовательных технологий. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена в формате конспекта или видеозаписи.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший сценарий праздника»
На конкурс принимаются авторские разработки: Сценарии праздников для дошкольников, сценарии игровых программ для дошкольников, сценарии конкурсных программ для дошкольников, сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников, сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами, сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой педагогический опыт»
Каждый из воспитателей детского сада работает индивидуально, при этом соответствуя основным требованиям педагогической науки в применении к функционированию ДОУ. При этом он нарабатывает замечательный опыт, которым необходимо делиться с другими сотрудниками детских дошкольных учреждений.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Подготовка к школе»
На конкурс принимаются авторские методические разработки на тему: формирование личностной готовности детей к школе; развитие компетентности будущих первоклассников: (социально-коммуникативные, информационные, поисково-познавательные, художественно-эстетические, физические); создание безопасной предметно-развивающей среды для ознакомления детей со школой; создание условия для первичной адаптации детей к условиям школьного обучения; воспитание положительного отношения к сверстникам и обучению в школе.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая презентация к занятию в ДОУ»
Современные информационные технологии занимают важное место в жизни современного общества и образования. Мультимедийные презентации стали основной формой работы и средством повышения качества педагогической деятельности в современной дошкольной образовательной организации.
На конкурс принимаются авторские презентации: детские презентации в соответствии с образовательными стандартами; обучающие презентации для ДОУ с интерактивными заданиями для детей дошкольного возраста на различные темы по образовательным областям согласно ФГОС.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Оформление помещений, тематических зон группы, территории»
Детский сад – особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым. Каждый воспитатель знает особенности детей в определенном возрасте. Это должно учитываться при украшении разных блоков и уголков в помещении.
На конкурс принимаются: авторские работы в любом формате и объеме (текст, фотографии, видео, презентации и т.д.), в которых вы рассказываете о том, как оформляете и (или) украшаете помещения или территорию (школу, детский сад, сцену, класс, кабинет, зал, комнату для ребенка и т.д.) и в праздники и в будни.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мои наглядные пособия»
В современном обучении наглядные пособия играют большую роль. Приём наглядности — один из ведущих принципов обучения дошкольника, который путём создания доступных для понимания и эстетически привлекательных образов позволяет добиться более качественного усвоения материла.
На конкурс принимаются: объёмные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.), печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники и т.п.), проекционный материал (фильмы, слайды, презентации и т.п.)
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Профессиональное самообразование воспитателя»
Целью мероприятия является: совершенствование образовательного процесса за
счет повышения уровня теоретического и практического мастерства воспитателя (педагога); ознакомление с методическими новинками; применение современных педагогических веяний на практике, организация учебного и воспитательного процесса с учетом современных требований и использованием инновационных технологий; совершенствование и повышение уровня профессионального мастерства.
Конкурсное движение
Одним из ведущих направлений в развитии любого образовательного учреждения на современном этапе является повышение профессионального уровня и личностных качеств воспитателей и педагогов, что достигается посредством организации системы инновационных факторов. Одним из таких факторов является конкурсное движение. Участие в педагогических конкурсах способствует выявлению передового педагогического опыта, обновлению содержания образования и стимулирования труда педагогических работников.
Педагогические конкурсы профессионального мастерства для воспитателей являются эффективной формой повышения профессионального уровня педагогических работников и являются средством творческой самореализации. Конкурсы позволяют проявить основные характеристики компетентности воспитателей и педагогов: владение современными педагогическими технологиями; творчество в профессиональной сфере; профессиональную способность решать проблемные ситуации.
Всероссийский конкурс «моя гордость-моя профессия!», в рамках реализации федерального проекта «учитель будущего» — педагогические таланты россии
Целями Всероссийского педагогического конкурса «Моя Гордость-Моя профессия!» являются: пропаганда и внедрение личностно развивающих, компетентностно-ориентированных образовательных технологий; представление и популяризация педагогического опыта работников образования.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Моя Гордость-Моя профессия!».
Уровень конкурса — федеральный.
Мероприятие проводится в заочном формате на федеральном информационном ресурсе Педталант.рф
Задачами Всероссийского педагогического конкурса «Моя Гордость-Моя профессия!» являются:
- разработка новшеств в обучении и организации образовательного процесса;
- содействие эффективному формированию ключевых компетентностей, обучающихся через создание развивающей образовательной среды;
- актуализация интеллектуальных и творческих способностей педагогов.
Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей и пр.).
На конкурс принимаются работы по следующим направлениям:
1. Разработка учебных занятий: разработка учебных занятий по определенной теме для любой категории обучающихся. Разработки занятий могут являться новыми материалами или уже прошедшими апробацию.
2. Разработка внеклассных мероприятий: разработки внеклассных мероприятий в т.ч. классный час, массовое мероприятие по предмету, родительское собрание, сценарий праздника и др.
3. Инновационные технологии в обучении: описание применяемых инновационных образовательных методик и/или технологий.
4. Медиаурок: разработка программ уроков/занятий с обязательным включением в их структуру мультимедиа-компонентов.
Критерии оценки:
- соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
- качество и эстетичность исполнения работы от 0 до 20 баллов;
- оригинальность раскрытия темы— от 0 до 20 баллов;
- степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
- новизна идеи — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Наградной документ оформляется в соответствии с действующим требованиям аттестационной комиссии АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва. Дипломы и Сертификаты соответствуют требованиям ФГОС: имеют серию и номер, дату, сведения о регистрации организатора конкурса в Минюст России, сведения о наличии действующей Лицензии на осуществление образовательной деятельности, сведения о регистрации СМИ Роскомнадзор, QR-код, официальную печать и подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов

Международный конкурс педагогического мастерства «творческий педагог»
Организаторами конкурса являются:




